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专题06数列求和(裂项相消法)(典型题型归类训练)
目录
TOC\o1-2\h\u一、必备秘籍 1
二、典型题型 2
题型一:等差型 2
题型二:无理型 5
题型三:指数型 8
题型四:通项裂项为“”型 11
三、专题06数列求和(裂项相消法)专项训练 13
一、必备秘籍
常见的裂项技巧
类型一:等差型
=1\*GB3①
特别注意
②
如:(尤其要注意不能丢前边的)
类型二:无理型
=1\*GB3①
如:
类型三:指数型
①
如:
类型四:通项裂项为“”型
如:①
②
本类模型典型标志在通项中含有乘以一个分式.
二、典型题型
题型一:等差型
例题1.(2023秋·四川成都·高三校考阶段练习)已知等差数列的前n项和为
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)设等差数列的公差为,因为,
所以,解得,
所以,
所以数列的通项公式为
(2)因为,
所以.
所以数列的前n项和.
例题2.(2023秋·甘肃白银·高二校考阶段练习)在①,,②这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解答问题.
(1)已知数列的前n项和为,______,求的通项公式;
(2)数列满足,求数列的前n项和.
【答案】(1)答案详见解析
(2)答案详见解析
【详解】(1)选条件①:,,
解法一:由,,得,,
当时,,
所以,
又也符合,所以.
解法二:由,得,
所以数列是常数列,
所以,
所以.
选条件②,,时,,
又,显然不符合上式,所以.
(2)选条件①:,
所以.
因此,
所以.
选条件②,,
当时,,
又,符合,所以.
例题3.(2023秋·福建宁德·高二福建省宁德第一中学校考阶段练习)已知数列满足,.
(1)判断数列是否是等比数列?若是,给出证明;否则,请说明理由;
(2)若数列的前10项和为361,记,数列的前项和为,求证:.
【答案】(1)数列成等比数列,证明见解析
(2)证明见解析
【详解】(1)数列成等比数列,证明如下:
根据得,
;
,,,即数列成等比数列.
(2)由(1)得,,,
故
,
由,得.
令,
当时,单调递增,且,
故,,,
,,
当时,
,
综上,知
例题4.(2023秋·陕西商洛·高三陕西省山阳中学校联考阶段练习)记递增的等差数列的前n项和为,已知,且.
(1)求和;
(2)设,求数列的前n项和.
【答案】(1),
(2)
【详解】(1)设的公差为d().
因为,所以,
由得,解得,
所以,得,
所以,
.
(2)由(1)得,,
所以
.
题型二:无理型
例题1.(2023·河南·校联考模拟预测)已知等差数列的前n项和为,,且,,成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)当数列的公差不为0时,记数列的前n项和为,求证:.
【答案】(1)或
(2)证明见解析
【详解】(1)设数列的公差为d,
由,,成等比数列,得,
即,
即,解得或.
当时,;
当时,.
综上所述,或.
(2)由(1)可知,当数列的公差不为0时,,
,则,
,
所以
,
又,所以.
例题2.(2023秋·广东·高三河源市河源中学校联考阶段练习)在等比数列中,,且成等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)记,数列的前项和为,求不等式的解集.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:设数列的公比为,
因为成等差数列,所以,即,
又因为,则,即,解得,
所以数列的通项公式为.
(2)解:由,可得,
所以
又由,可得,即,
即,所以,所以不等式的解集为.
例题3.(2023秋·湖南长沙·高三长沙一中校考阶段练习)设各项均不为零的数列的前项和为,且对于任意,满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前99项和.
【答案】(1)
(2)9
【详解】(1)由题知.
当时,;
当时,,所以,
所以数列是首项为1,公差为2的等差数列,数列是首项为2,公差也为2的等差数列,
则,
所以.
(2)由(1)得,,
即.
例题4.(2023·重庆·统考三模)已知等差数列的前项和为,,.
(1)求的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,证明:当时,.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【详解】(1)设公差为,则,即,解得,
所以.
(2)
,
所以
,
所以,
所以,
当时,,
所以当时,.
题型三:指数型
例题1.(2023秋·黑龙江哈尔滨·高三哈师大附中校考阶段练习)已知数列为等差数列,且,.
(1)求的通项公式;
(2)数列满足,数列的前项和为,求证:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【详解】(1)设等差数列的公差为,
则,解得:,
.
(2)由(1)得:,
,
,.
例题2.(2023秋·福建宁德·高二福鼎市第一中学校考阶段练习
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