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期中考试之后家长会老师发言稿(通用9篇).pdf

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期中考试之后家长会老师发言稿(通用9篇)

期中考试之后家长会老师发言稿1

尊敬的各位家长:

大家下午好!

首先感谢您能在百忙之中来校参加家长会。

春节后由于吴老师的工作原因,不得不离开我们六班,我由此接

过了吴老师手中的接力棒,从那时起我就深感责任重大,时刻不停地

在提醒自己一定对六班学生严要求。两个月来我们六班取得一定的成

绩,我很感谢我的各位班干部和每一位学生,还有今天在座的各位家

长朋友,班干部工作离不开你们的支持和关注。

首先我来谈谈班级管理,我的指导思想是:以提高学生的整体素

质为出发点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生

的成绩和能力能有一点一滴的提高。在班干部的队伍建设和培养上,

我能让学生做的,绝不插手,如墙体板报的设计和制作,音乐剧的排

练,包括卫生、纪律,坚持让每一个学生发挥才艺,发挥能力,真正

实行自主管理,搭建学生成长的舞台,事实证明,每一位学生都是出

色的。在班规班纪方面,我的管理是严格的,但是必须给学生讲明,

考虑到学生对制度的接受程度,这就大大提高了教育管理的实效。两

个月的工作,我深感我的学生思维活跃,知识面广,个性鲜明。

同时经过两个月的磨合,逐渐形成了有序的教育教学秩序和良好

的习惯,如上课制度、侯课制度、作业制度、学习互帮制度、表彰制

度,总体上讲,班风正,学风浓,达到了工作的预期效果。

其次谈谈本次的考试成绩与学生的学习行为规范。本次考试比较

真实地反映了学生的将近两个月的初中学习水平,从本次考试我也看

到了一些问题。一些学生的良好的习惯还没有形成:

1、时间观念不强,不能很快进入上课、自习的状态

2、上课不会听讲,思路不跟老师走,发言不够积极,听课效率不

3、自学意识不强,只会完成作业

4、问题意识不够,不会的为体不会到办公室问老师,学习中的合

作互助不够

5、压力不够,不追求更高目标。这就需要我们老师,家长配合教

育学生,由于随着年龄的变化,学习方式也应该随着变化,必须学会

自主学习,合作学习,主动问老师。因为很多知识要靠自己去消化,

领悟,触类旁通,有的孩子需要意志,有的需要耐力,有的需要细心,

有的需要方法,求知欲强的会越来越好,或有明显进步,而懒散态度

的学生绝对不行。不过,从本次成绩分析,我相信每一个学生的潜力

是很大的,我也相信每一个学生在我们班这种关系融洽,教学相长的

氛围中,在老师悉心指导和家长的正确引导下,形成一个有强大凝聚

力、战斗力的集体。

第三我与各位家长就以下问题需要达成共识。

(一)要密切注意孩子的心理变化,有的放矢,经常和孩子交流,

询问学习情况,不要等成绩下来,才去关注,更多的关注他们的学习

过程。

(二)关注孩子的青春期问题,独生子女的家庭居多,孩子成长

过程中会有诸多问题,可以通过一些笔谈的形式加以沟通。

(三)全面准确地估计自己的孩子,过高过低估计孩子的学习水

平都会极大影响他们的学习情绪和学习成绩。

(四)正确看待分数,现时代分数不能决定一切,只有素质综合,

全面发展,有较强适应能力和创新能力的人才才能适应未来社会。应

该心平气和地和孩子一起研究存在的问题和努力改正的方向和措施。

(五)要多给孩子信心,培养习惯。面对习惯差的孩子,责备不

起作用,要善于发现他们的长处,耐心引导,共同制订一些改正的计

划。

(六)要教育学生遵守纪律,与老师坦诚相待,保持一致,形成

教育的合力。由于学生年龄小,出现问题是正常的,教育学生要多做

自我批评,服从学校教育,尊敬老师。家长在遇事处理上要正确对待

学校的管理,相互理解相互支持,才能受到好的效果。教育孩子不利

于团结的话不说,要光明磊落,诚实做人,胸怀大度,不斤斤计较,

明辨是非,不意气用事,互谅互让。

说实话,孩子是一家人的希望,你们把这份希望放双语学校。我

作为孩子的老师,身感责任重大,我会尽心尽力去教好、教育好每一

个孩子,孩子都是一样的可爱,而孩子与孩子又是不一样的,有些孩

子可能掌握知识快一些,有些可能稍慢一些,但我相信在我和您的共

同努力下孩子会好起来的。任何一件事情都不是完美的,我工作中也

可能有不足之处,还请咱家长多与我沟通、联系,因为我们都有着一

个共同的目的:一切为了孩子!

三、最后请各位家长配合学校几件事情:

1)出入校门要主动出示家长证,更不要带接学生。

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