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第二章化学反应速率与化学反应平衡;关于反应热,你还记得多少?;依据事实写出下列反应的热化学方程式。;下列说法错误的是();那么,如何定量的描述化学反应过程进行的快慢呢?;通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量来表示;化学反应速率;化学反应速率;mA+nBpC+qD;化学反应速率;影响化学反应速率的因素有哪些?如何从定性和定量的角度分析?;影响因素;化学反应速率的测定;实验操作;探究温度对反应速率的影响1:;1、内因——反应物本身的性质(很难改变);如何测定化学反应速率?;;(选择可观测、易操作的变量);如何用实验法比较:
锌粒和1mol/LH2SO4溶液、4mol/LH2SO4溶液化学反应速率的大小?;Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑;化学反应速率的测定;【实验操作】
(1)按下图所示安装装置,检查装置气密性。在锥形瓶内放入2g锌粒,通过分液漏斗加入40mL1mol/L的稀硫酸,测量收集10mLH2所用的时间。
(2)用4mol/L的稀硫酸代替1mol/L的稀硫酸重复上述实验。;【思考】
1、除了下图装置,还需要什么仪器?
2、分液漏斗能否换成长颈漏斗?;【思考】
3、为确保测量准确性。有哪些注意事项?
;【思考】
4、气密性良好,且操作都无误的情况下,为何测定速率仍偏大?又如何改进?
;【思考】
4、气密性良好,且操作都无误的情况下,为何测定速率仍偏大?又如何改进?
;【思考】
5、除了注射器,还可以用什么方法测量气体体积?;量气管的使用,注意事项;【思考】
6、已知气体体积,如何转化为硫酸的反应速率?;(2)解释最终v-t图像,先快后慢的原因?;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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