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七下unit4英语教案
第一课时：Welcometotheunit
教学目标：
1.通过观看视频和听力训练，学生能够理解并正确发音并且会拼读本单元的重要单词。
2.学习并尝试使用新的句型：“Whatsyourfavorite…?”“Myfavorite…is…”
3.学生能够用所学的句型和词汇介绍自己和其他人的喜好。
教学重点和难点：
1.重点：学习并掌握新的句型和词汇。
2.难点：正确运用所学的句型和词汇进行口语交流。
教学过程：
Step1:Warm-up
首先，老师可以播放一段短视频，引出本课的主题，并询问学生对视频中的内容有什么感想。然后以小组为单位进行讨论，学生们展示他们对视频的理解和自己的看法。
Step2:Presentation
接下来，老师将重点单词投影到黑板上，并通过发音和示范进行教学。学生们跟读并模仿老师的发音和语调，确保学生们能够准确掌握这些单词的发音和拼写。
Step3:Practice
在此步骤，老师将呈现新的句型，并通过示范和练习，引导学生学会用“Whatsyourfavorite…?”“Myfavorite…is…”这两个句型来表达自己和询问他人的喜好。学生们可以在小组内分角色进行练习，加强口语表达能力。
Step4:Production
通过练习，学生们可以进行自由搭配，以巩固所学知识。老师可以提供一些话题，比如“yourfavoriteanimal/sport/food”，学生们可以结合所学的句型和词汇进行自由发挥。
Step5:Homeworkassignment
作业可以设计成填空题或是口头作业，要求学生用所学句型和词汇描述自己的喜好，并与家人或朋友进行实际交流。这样既巩固了学生的口语表达能力，也促进了家校合作。
教学反思：
本节课主要通过视频、听力和口语练习，引导学生学会表达自己和询问他人的喜好。通过生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的口语表达能力，使学生在轻松愉快的氛围中感受到英语学习的乐趣。同时，学生们也得到了积极的实践机会，提高了他们的口语表达能力。
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