高考语文古代诗歌阅读分类训练:即事感怀类.pdfVIP

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  • 2024-06-25 发布于河南
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高考语文古代诗歌阅读分类训练:即事感怀类.pdf

古代诗歌阅读:即事感怀类

一、阅读下面这首宋词,完成下面小题。

西江月·重九①

张孝祥

冉冉寒生碧树,盈盈露湿黄花。故人玉节有光华,高会仍逢戏马。

万事只今如梦,此身到处为家。与君相遇更天涯,拚了茱萸醉把。

[]①

注乾道二年六月,张孝祥在广西桂林任上遭谗言落职东归,重九日应湖北蕲

州知州仲弥性之邀来蕲州逗留。茱萸,一种植物,这里指茱萸制成的酒。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确一项是()

A“”“”

.起首两句描绘了一幅重阳秋景图。冉冉盈盈分别写出了枝条的柔弱低垂、

菊花的鲜润秀丽。

B“”“”

.故人两句写出了宴会高朋满座热闹非凡。玉节有光华,这是词人在称颂

友人的穿着华丽,光彩四溢。

C“”

.下阕由上阕对情境的描写转向情感的刻画,此身到处为家一句,信手拈来,

语言朴实无华,包含无限思绪。

D.天涯沦落,故人相遇,把彼此的感情寄托在酒上,下阕后二句喝茱萸酒照应

题目,将抒怀推向了高潮。

2.从这首词中你读出了一个怎样的词人?请简要分析。

二、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

至后①

杜甫

冬至至后日初长,远在剑南思洛阳。

③④

青袍白马有何意,金谷铜驼非故乡。

梅花欲开不自觉,棣萼一别永相望。

愁极本凭诗遣兴,诗成吟咏转凄凉。

【注释】此诗作于安史乱后第二年冬至之后,当时作者在蜀地做好友剑南节度

①①

使严武的幕僚。剑南:这里指蜀地;作者曾在洛阳长住,视之为故乡。青袍

①①

白马:指幕府生活。金谷铜驼:指金谷园、铜驼陌,皆洛阳胜地。棣萼:《诗

··“”

经小雅常棣》:常棣之华,萼不韡韡。凡今之人,莫如兄弟。棣萼,比喻兄弟。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.根据内容判断,这首诗与《蜀相》写作的季节一致。

B“”

.青袍白马运用借代手法,写出自己当前的处境,闲官卑位。

C.金谷园、铜驼陌皆是洛阳胜地,但遭到战争破坏,物是人非。

D.诗人运用典故,以棣萼比喻兄弟,引发读者联想,增强了诗歌的韵味。

2“”

.作者在尾联中写道诗成吟咏转凄凉,请结合诗句分析作者凄凉心境的具体

表现。

三、阅读下面这首宋词,完成下面小题。

水龙吟

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