第18课+统一多民族国家的巩固与发展（趣味课堂课件）-2023-2024学年七年级历史下册同步趣味课堂精美教学课件（部编版）.pptxVIP

“中华文明很早就呈现出“多元一体”的特征，统一性始终是中华文明起源、形成和发展的主旋律。中华文明具有突出的统一性，从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体。在中国历史上，统一始终是中华民族悠久的思想传统，也是中华民族坚定的政治诉求和共同信念。”——《中国社会科学报》清朝在维护国家统一方面采取了哪些有力措施、作出了哪些重要贡献？导入新课

统一多民族国家的巩固与发展部编版七年级下册第18课制作：黎燕琳

清朝对全国的统治壹

大家好，这由我说了算！你是清朝的统治者，你打算如何管理国家呢？

顺治帝福临清朝入关后的第一位皇帝生平太宗之死，顺治继位睿王专权，福临受压睿王病逝，顺治改革发兵追剿李自成、张献忠的农民起义军和南明抗清势力政治失意，顺治病逝睿王：多尔衮加强皇权，采取一系列措施缓和民族矛盾初步统一中原内陆

“清王朝在当时明遗民眼中是夷狄之邦，所以在进入中原之后遭到了强烈的抗拒。为了顺利夺取中原，并赢得中原臣民对其政治统治合法性的认同，清统治者除了采取严苛的刑罚进行社会控制之外，同时也通过“尊孔崇儒”、重建新的价值文化体系来获得他们的认同。其中，清初诸帝，尤其是皇太极、顺治对儒学的认同和重视，是获得中原汉族臣民对其认同的关键因素。”——姜海军《清入关前后:“尊孔崇儒”与儒学官学化》清朝建立之初，当时遗民的态度如何？态度：抗拒，否认为获得民族认同，采取了什么举措？思想上：尊孔崇儒除此之外，还有哪些举措？

“清朝是中国封建社会的末代王朝。清朝的基本政治制度和政府组织，大体上沿袭明朝。但由于清朝是满洲贵族操纵下的封建政权，执行着阶级的和民族的双重压迫政策，因此具有鲜明的民族统治的特点”。——张晋藩《中国古代中央地方关系的发展与历史借鉴》根据材料，清朝在政治上采取什么措施？政治上：沿袭明制，加强中央集权

对比两幅图的疆域变化，你认为在军事上应该采取怎样的措施才能达到这样的变化？

清朝对边疆的治理贰

“他们(指台湾新港高山族人民)是十分可爱的民族，只要了解他们的感情，对付得当，就很容易结交。首先要投其所好，不过是可供一顿饱餐的米粮，一寻的粗棉布，一袋烟就足够了。”——荷兰殖民头子宋克在向荷兰东印度公司的报告荷兰殖民者的侵略手段荷兰是如何一步步侵占台湾？1623年荷兰殖民者又派出军舰和士兵到台湾遭到当地目加瑙湾高山族人民的袭击，狼狈逃回.1604年首次侵入我国沿海地区1622年荷兰人强占我国台湾西面的澎湖列岛荷兰殖民者在热兰遮和普罗文查立稳脚跟后，便得寸进尺扩展侵略地盘逐步侵占了台湾南部地区。

历史照亮现实：为什么说台湾是中国固有领土？远古时代台湾本是与大陆相连接的1.三国时期“遣将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲及亶洲……但得数千人还。”——《三国志·吴志·孙权传》隋文帝、隋炀帝先后三次派人前往台湾岛，当时是被称为“流求”。2.隋朝元朝元世祖派人到台湾宣抚，并在澎湖设澎湖巡检司，隶属福建泉州路同安县。这是中央政权最早管理台、澎的行政机构。3.元朝

“前年何廷斌所进台湾一图，田园万顷，沃野千里，饷税数十万。造船制器，吾民鳞集，所优为者。近为红夷占据，城中夷狄不上千人，攻之可垂手得者。我欲平克台湾，以为根本之地，安顿将领家眷，然后东征西讨，无内顾之忧，并可生聚教训也。”——郑成功根据材料可见郑成功的志向是？郑成功

荷兰殖民者所绘的郑成功军队官兵形象1661年5月2日，荷兰殖民者从热兰遮城派出部队，对郑成功军队发动反攻，一场大战正式拉开帷幕。荷兰中国“海上马车夫”主力战舰赫克托号火力凶猛落后农业国船只破旧如何取胜？

两军交战后，无论荷兰军队如何射击，郑成功军队都不为所动，反而冒着枪林弹雨勇猛发起冲锋。1662年，荷兰殖民者向郑成功请求停战。荷兰在台湾长达38年之久的殖民统治终结，历时8个多月的郑成功收复台湾之战，至此获得了完全的胜利。“南北路土社闻风归附者接踵而至,各照例宴赐之,土社悉平怀服”——杨英《先王实录》一名荷军士兵哀叹道：“我们明白，我们所统治的人民，包括台湾土人在内都起而反抗我们了。”“以台湾孤城无援，攻打未免杀伤，围困俟其自降。”——杨英日记《从征实录》根据材料郑成功胜利的原因？将士们不畏艰难，不怕流血牺牲人心向背和民心所向正确的作战策略

开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。复台意义：①打击了荷兰的殖民势力,保障了东南沿海的安宁,维护了祖国领土的完整。②促进台湾地区的开发与民族交融

清军进攻台湾,台湾归入清朝版图。1683年设置台湾府，隶属福建省。1684年1885年台湾正式建省，成为中国一个行省。意义：巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展步入了新的历史时期。

唐文成公主、金城公主进藏，带去了中原地区的先进文化，促进了藏汉民族的友好交往元元朝在中央设立宣政院，掌管全国佛教事务并管理吐蕃地区，西藏第