2024年中考语文二轮专题复习名篇名句默写专项练（含答案）.docxVIP

名篇名句默写

古诗词默写填空

游山西村，我们见到“山重水复疑无路，①”（《游山西村》）那村外春光明媚的山水景色；来到塞外，我们见到“②，长河落日圆”（《使至塞上》）那奇特壮丽的边塞景色；东临碣石，我们见到“③，洪波涌起”（《观沧海》）那大海的宏伟气象；来到青青小洲旁，我们听到了“关关雎鸠，④”（《关雎》）的水鸟和鸣；在巍峨的泰山下，我们也似乎看到了“⑤，阴阳割昏晓”（《望岳》）那神奇秀丽的泰山壮景；仰观星空，我们似乎也能看到“⑥，星河欲转千帆舞”（《渔家傲》）那海天相接、浑然一体的景象。

其实，古诗文已融入我们的血脉精魂之中，正如登上岳阳楼，我们不禁会吟诵“先天下之忧而忧，⑦”（《岳阳楼记》），为范仲淹忧国忧民、以天下为己任的济世情怀而感佩；观赏池塘清荷，我们会高唱“出淤泥而不染，⑧”（《爱莲说》），赞莲花不受环境影响的高洁品质，为莲花的君子风范折腰。

2．古诗词填空。

在人类文化的宇宙中，关于友情的佳句，犹如一颗颗璀璨的星辰，点亮了华夏文明的星空。友情是孔子看到“有朋自远方来，”的那份欣喜，是刘禹锡身居陋室却“谈笑有鸿儒，”的那份高雅，是刘禹锡在扬州见到白居易时领会到“，暂凭杯酒长精神”的那份慰勉，是岑参目送武判官归京时“，雪上空留马行处”的那份不舍，是王勃送杜少府到蜀州上任时喊出“，天涯若比邻”的那份豪迈，是李白听说王昌龄被贬龙标时抒发“我寄愁心与明月，”的那份惆怅，也是李商隐在秋夜雨天给朋友写信时滋生“，却话巴山夜雨时”的那份憧憬。友情，就这样通过一篇篇优秀的诗文，让一代代人在心中永远珍藏和回味。

3.填写古诗文名句。

忠君爱国忧民是古诗文常见的主题。初唐文学家陈子昂德才兼备、直言敢谏，却屡遭打击，他登上幽州台，向前望不到明君，向后看不到贤主，只有用“，”（《登幽州台歌》）抒发怀才不遇的悲愤；北宋政治家、文学家范仲淹一心为民、力主改革却被贬邓州，在为好友滕子京重修岳阳楼作记时，用“，”（《岳阳楼记》）表达无论身处何地都要忧国忧民的大爱情怀；宋代才女李清照身逢乱世，眼看着国崩家破却无能为力，借回答天帝的问话“，”（《渔家傲》）悲叹生不逢时、空有才华；元代文学家、政治家张养浩在去关中赈灾途中，看到秦汉遗址、断垣颓壁，不由得发出了“，”的慨叹，表达对劳动人民的深切同情。一部中国古诗文，就是一部正气歌。

把其中空缺处的古诗文原句补写在横线上。

古诗文中，修辞手法的运用能使诗句灵动、情感真挚。《己亥杂诗》（其五）中，“落红不是无情物，（1）”运用拟人、借代的修辞手法，表现了落花无私奉献的精神；《过零丁洋》中，“（2），身世浮沉雨打萍”运用比喻的修辞乎法，表达了作者对民族危亡的忧虑及个人身世的感慨；《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“（3），（4）”运用典故，抒发了作者对旧友的怀念及人事变迁的感叹；《雁门太守行》中，“（5），（6）”运用夸张的修辞手法，表现了敌军攻势之猛，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势；《邹忌讽齐王纳谏》中，“群臣进谏，（7）”运用比喻的修辞手法，反映了群臣积极进谏的盛况。

寥寥数语也能彰显深意，令人沉思。《十五从军征》中，“（8），不知饴阿谁”暗示老兵的孤苦伶仃，反映了封建社会不合理的兵役制度给劳动人民带来的痛苦；李清照豹《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中，“（9），（10）”将作者空有才华却遭逢不幸的经历表现出来，令人慨叹。

请你将相应的句子填到横线上。

①日月之行，若出其中；，若出其里。（《观沧海》）

②，风正一帆悬。（《次北固山下》）

③逝者如斯夫，。（《论语》）

④，隔江犹唱后庭花。（《泊秦淮》）

⑤日暮乡关何处是？。（《黄鹤楼》）

⑥仍怜故乡水，。（《渡荆门送别》

⑦，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》）

⑧长风破浪会有时，。（《行路难》）

6．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）知之者不如好之者，。（《论语·雍也》）

（2），万钟于我何加焉！（《孟子·告子上》）

（3），直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

（4），一览众山小。（杜甫《望岳》）

（5）乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）

（6）伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

7．默写填空。

（1）散入珠帘湿罗幕，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（2）非淡泊无以明志，。（诸葛亮《诫子书》）

（3），飞镜又重磨。（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》）

（4），佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）《雁门太守行》一诗中写景又叙事，极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的两句诗是：，。

（6）张若虚的《春江花月夜》中有“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”的诗句，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与之类似的诗