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大单元整体作业设计北师大版三年级一《混合运算》汇报人:李老师XX
课程背景与目标混合运算基本概念与法则典型例题分析与解答学生常见错误类型及纠正方法针对性练习设计与实施方案教学效果评估与反馈目录
01课程背景与目标
北师大版三年级数学教材特点强调数学与生活的联系通过大量生活实例引入数学知识,帮助学生理解数学在日常生活中的应用。注重数学思维训练通过设置多样化的数学问题,培养学生的数学思维和解决问题的能力。系统化的知识结构教材按照学生的认知规律,将数学知识进行系统化的编排,便于学生理解和掌握。
混合运算是数学学习的基础,涉及到加减乘除等基本运算,是学生必须掌握的基本技能。基础知识掌握思维能力
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