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教学目的
1.学习课文，了解课文内容。
2.通过学习，使学生明白实验成功
的，懂得要团结，心中要有他
人。
朗读课文
1.读准字音，把生字多读几遍
；
2.给各自标明序号。
默读课文
教育家做了一个怎样的实验？
教育家准备了一个瓶子、三个铅锤，
把三个铅锤分给三个学生，让他们拿着
绳子头，然后把三个铅锤分别放进瓶子
里。它们分别代表三个学生，教育家要
往瓶子里灌水，让三个
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