一年级数学上册《10以内数的顺序》10以内数的认识PPT教学课件.pptx

10以内数的认识

10以内数的顺序

冀教版数学一年级上册

(1)小文在小丽的左边。

(2)从右往左数，小明排第1,小红排第4。

(小红)(小文)(小丽)(小明)

他们分别是谁?请写上名字?

课前导入

探究新知

把下面卡片上的数按从小到大的顺序排列。

123456789

相邻的两个数，后面的数比前面的数多1,前面的数比后面的数少1。

观察1~10,你发现了什么规律?

10

把0放进去，应该摆在哪儿呢?

1234578910

把下面几个球按从大到小排队，并编上顺序号。

把你排的结果和同学交流一下。

返回

从右数，是第5辆，

一共有(7)辆车。

返回Q

数一数有几辆车

2辆

5辆

10以内数的顺序

二

课堂练习

1.把下面的酒杯按从高到低的顺序编号。

2.没有标号的是第几节车厢?标上号码。

3.按杯中果汁的多少编号。

(1)与2相邻的两个数是(1)和(3)。

(2)8和10中间的数是(9)。

(3)在0～10中，比9大的数是(10)。

(4)(4)比5小。(答案不唯一)

(5)在0～10中，最小的数是(0),最大的数是(10)。

10以内数的顺序

想一想认真填一填。

真

10

45

D

7

L

器

23

0

1.0～10按从小到大的顺序是0、1、2、3、4、5、

6、7、8、9、10;

2.编号时，先确定“编”的顺序，如从大到小、从轻到重、从多到少……然后按顺序依次“标上”1、2、3、4……

课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识?

1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。

课后作业