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部编二年级语文下册课文预习单
★1古诗二首
第一步：朗读古诗，识记作者〔这两首诗的作者分别是 、 〕其次步：再读古诗，标画字词〔听范读，朗读，圈诞生字，画出词〕
第三步：查字典，认生字〔查字典，学习课后“生字表”中的生字〕第四步：学习“会写字”
生字音序音节部首构造组词诗村童碧妆绿丝剪第五步：理解内容〔带着本课“核心问题
生字
音序
音节
部首
构造
组词
诗
村
童
碧
妆
绿
丝
剪
颂和赞美了春天的制造力。
2．《村居》的作者是 ，诗人描写了早春二月，儿童们兴致勃勃地 的情景，勾画出一幅生气勃勃的“ 图”。
第六步：我的疑问：
★2找春天
第一步：朗读课文，标自然段〔本课共有 自
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