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《幼儿蒙氏教育》综合题（9套）

一、填空题（每空1分，共25分）

玛丽亚·蒙台梭利（MariaMontessori，1870-1952），意大利杰出的________和_________。

蒙台梭利把日常生活教育分成______、______、______、______等四类。

在人的认知发展过程中，幼儿唯一能依赖的就是_______。

蒙台梭利数学教育的特色包括：_______、______、将抽象具体化。

语言是完善儿童_______的重要因素。

科学文化教育给予孩子______、______的研究。

蒙式教育的五大教育分别是：日常生活教育、________、_______、________和________。

智力是认识活动的综合能力，包括感知、______、______、______、想象力、思维能力和语言

能力等。

利用多种方式激励幼儿对书籍阅读和书写活动的兴趣，培养幼儿________和_______的能力。

蒙台梭利教学法常常是运用“________”的方法来帮助孩子的发展。

参考答案：

1、幼儿教育学家改革家

2、动作教育照顾自己照顾环境社交礼仪

3、感官

4、以感觉教育为基础重视数前教育

5、听觉口语阅读书写

6、基本能力想象空间和兴趣

7、感官教育数学教育语言教育科学文化教育

8、观察力注意力记忆力

9、前阅读前书写

10、间接

1

二、判断题（每题3分，共30分）

1、从儿童身上可以明显地看出，心智的发展是经不是由动作而来。（）

2、以儿童为中心反对以成人为本位的教学观点，视儿童有别于成人的独立个体是蒙台梭利的

教育理念和教育方法特点之一。（）

3、儿童依赖成人，反之成人也依赖儿童。（）

4、感官练习无助于儿童智力的发展。（）

5、数学教育向儿童揭示了事物内在的逻辑关系和规律，没有丰富儿童的感觉和经验。（）

6、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，但不用说明、描述简单的事物或过程。（）

7、倾听是儿童感知和理解语言的行为表现，是幼儿语言学习和发展不可缺少的一种行为能力。

（）

8、科学文化教育不能给予孩子基本能力、想象空间和兴趣的研究。（）

9、通过科学文化教育，引导幼儿接触周围世界。增强环保意识，获得科学经验。（）

10、社交礼仪的基本要求是：行为不给别人添麻烦，言语不使人感到不愉快，能站在别人的立

场来思考问题。（）

参考答案:

错误

正确

正确

错误

错误

错误

正确

错误

正确

正确

2

三、选择题（每题3分，共30分）

下列不是蒙式教育的五大教育的内容是（）。

A、感官教育

B、日常生活教育

C、数学教育

D、心理教育

2、日常生活教育的分类包括（）。

A、动作教育、照顾自己、照顾环境、餐桌礼仪

B、思想教育、照顾自己、照顾环境、社交礼仪

C、动作教育、照顾自己、照顾环境、社交礼仪

D、动作教育、照顾自己、照顾父母、社交礼仪

3、日常生活教具的管理方法不包括（）。

A、尊重学具

B、随便使用教具

C、维护教具

D、教具的使用和创新

4、下列哪一项不能决定幼儿幼儿独立状态：（）。

A、精密的神经组织