毕业邀请函(通用15篇).docx

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毕业邀请函(通用15篇)

毕业邀请函(1)

六月,褪去了最后一道挽留,把一份难舍的情结珍藏。不知不觉中,当年哭鼻子的娃娃,如今已是多才多艺的学童;往昔随意的小树,已长成了一片森林。多少个日子相伴,忘不掉的是一张张可爱的笑脸;挥不去的,是永远不变的情怀。

6月20日,一个特殊的日子,一个让您、我和孩子们终身难忘的日子,这是实验幼儿园大班幼儿举行毕业典礼的日子,捎一份风铃般相聚的记忆,道一声至真至诚的祝福。亲爱的家长,我们诚挚邀请您准时参加活动,感谢三年来您对我们的信任和关注,您的到来,将是毕业典礼中最让人欣慰的一幕。

大班毕业典礼诚邀您前来参加!

时间:xx年x月x日(周五)上午8:30

地点:一楼大厅

xxxxx实验幼儿园大班年段

20XX年X月X日

毕业邀请函(2)

尊敬的家长朋友:

您好!时间老人的脚步正在从我们的身边走过,在每天的忙忙碌碌之中,孩子们快乐的小学生活就要结束了。五年的光阴在人的一生中很短、很短,但对于孩子、您和老师来说,它却意味着天真无忧的童年和甜蜜美好的回忆……

XX年7月6日(星期五),在这个值得纪念的日子里,我们诚邀您来到学校,参加孩子们的毕业典礼。它将是您孩子人生之旅的第一个正式典礼,让我们共同见证这一光辉、难忘的时刻,共同为孩子们送上诚挚的祝福!您的到来,会让这个典礼更加隆重,更加快乐!

一、活动安排:

时间

地点

项目

参与人员

7:30—7:45

教学楼前

家长进校,找到各自班级。

毕业生家长

7:45—9:15

教学楼前

举行毕业典礼

毕业班师生、家长

9:15—9:45

学生、家长游览校园,师生之间、同学之间拍照留念。

9:45

活动结束,家长和学生离校,祝家长朋友身体健康!祝同学们学业有成!

二、注意事项:

为确保学校秩序正常进行,请各位家长自觉遵守以下几点:

1.携带《邀请函》方能进入学校,请家长准时到校。

2.开会时请不要交谈,不要吸烟。请自觉将手机设置成无声,以免影响会议秩序。

3.所有车辆一律不能停放在校门口,整齐停在校门口东西两侧。

4.为保护学校的塑胶操场,请家长朋友们穿平底鞋,不要穿高跟鞋。

莱阳市第二实验小学

XX年7月2日

实验二小XX年五年级毕业典礼邀请函回执

一定准时参加()有事不能参加,但是已知道毕业班学生在毕业典礼结束后离校()

学生班级:姓名:家长签名:

请家长朋友让您的孩子明天把回执交给老师。谢谢您的配合,祝您快乐!

莱阳市第二实验小学

XX年7月2日

毕业邀请函(3)

亲爱的毕业生家长、各界朋友、全校师生:

大家好!

四年,他们从懵懂稚嫩到睿智成熟,从青涩羞怯到自信坚强,一路走来,也许一直都有您默默的关怀:因您的呵护而荫蔽风雨,因您的资助而学途坦荡,因您的教诲而破茧成蝶如今,他们即将身披学士服,接受隆重的学位授予,从大学殿堂扬帆启航,怀感恩之心,承责任之重,以激情之志,寻梦想之途。诚邀您共同参加我校xxx届本科生毕业典礼,见证这一庄重的盛大仪式,分享他们人生中的珍贵时刻,定格为永恒的美好记忆。

一段难忘的岁月,一份难舍的情怀,一场难得的相聚,让我们共同祝福:xxx届校友,前程似锦!

时间:20xx年6月12日

地点:xxx

毕业邀请函(4)

七月,这是一个夏树苍翠、花香满园、喜庆收获的美好时节。不知不觉中,当年哭鼻子的娃娃,如今已是多才多艺少年;往昔随意的小树,已长成了一片森林。多少个日子相伴,忘不掉的是一张张可爱的笑脸;挥不去的,是永远不变的情怀。

您的孩子满载多年采撷的累累硕果,满载母校和师长的眷眷深情,即将踏上人生新的征程。

7月20日,一个特殊的日子,一个让您、我和孩子们终身难忘的日子,这是格致新校小学举行毕业典礼的日子,捎一份风铃般相聚的记忆,道一声至真至诚的祝福。亲爱的家长,我们诚挚邀请您准时参加活动,感谢三年来您对我们的信任和关注,您的到来,将是毕业典礼中最让人欣慰的一幕。

格致新校小学毕业典礼诚邀您前来参加!

时间:20xx年7月20日(周五)上午8:50

地点:一楼报告厅家长先到班级集合,再携同孩子前往会场。

毕业邀请函(5)

书记:

您好!

我叫xxx,我来自xxxx,缘分中注定我将与您有一段不解情缘。xxxx年xx月xx日,是一个特殊的日子,在我四周岁生日这一天,期待您的到来!

xx班的毕业生们满载多年采撷的累累硕果,满载母校和师长的眷眷深情,即将踏上人生新的征程。我们诚挚地邀请您莅临酒会,共同见证这美好的时刻。

对您在百忙之中的到来,我们表示最热烈的`欢迎和由衷的感谢!祝您身体健康,万事如意!

宴会时间:

宴会地点:

毕业邀请函(6)

尊敬的xx:

您好!

正文内容:

1、开头:我们的了解(对于xx的同学们而言,您之名并不陌生。

您的某种独到见解和深刻分析早已给我们留下了深刻的印象。

2、对其称赞的同时,表达我们希望得到教

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