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山东省德州市中考数学模拟题试题
一选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
13的相反数是()
A3BC-3D
【答案】C
【解析】分析:根据相反数的定义,即可解答
详解:3的相反数是﹣3
故选C
2下列图形中,既是轴对称又是中心对称图形的是()
ABCD
【答案】B
【解析】分析:观察四个选项中的图形,找出既是轴对称图形又是中心对称图形的那个即可得出结论
详解:A是中心对称图形;B既是轴对称图形又是中心对称图形;C是轴对称图形;D既不是轴对称图形又不是中心对称图形
故选B
点睛:本题考查了中心对称图形以及轴对称图形,牢记轴对称及中心对称图形的特点是解题的关键
3一年之中地球与太阳之间的距离随时间而变化,1个天文单位是地球与太阳之间的平均距离,即1496亿用科学记数法表示1496亿是()
ABCD
【答案】D
【解析】分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值≥1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数
详解:数据1496亿用科学记数法表示为1496×108
故选D
点睛:本题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值
4下列运算正确的是()
ABCD
【答案】C
【解析】分析:根据同底数幂的乘法法则幂的乘方法则同底数幂的除法法则合并同类项的法则分别进行计算即可
详解:Aa3?a2=a5,故原题计算错误;
B(﹣a2)3=﹣a6,故原题计算错误;
Ca7÷a5=a2,故原题计算正确;
D﹣2mn﹣mn=﹣3mn,故原题计算错误
故选C
点睛:本题主要考查了同底数幂的乘除法合并同类项积的乘方,关键是掌握各计算法则
5已知一组数据:6,2,8,,7,它们的平均数是6则这组数据的中位数是()
A7B6C5D4
【答案】A
【解析】分析:首先根据平均数为6求出x的值,然后根据中位数的概念求解
详解:由题意得:5+2+8+x+7=6×5,解得:x=8,这组数据按照从小到大的顺序排列为:2,5,7,8,8,则中位数为7
故选A
点睛:本题考查了中位数和平均数的知识,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数
6如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中与互余的是()
A图①B图②C图③D图④
【答案】A
【解析】分析:根据平角的定义,同角的余角相等,等角的补角相等和邻补角的定义对各小题分析判断即可得解
详解:图①,∠α+∠β=180°﹣90°,互余;
图②,根据同角的余角相等,∠α=∠β;
图③,根据等角的补角相等∠α=∠β;
图④,∠α+∠β=180°,互补
故选A
点睛:本题考查了余角和补角,是基础题,熟记概念与性质是解题的关键
7如图,函数和(是常数,且)在同一平面直角坐标系的图象可能是()
ABCD
【答案】B
【解析】分析:可先根据一次函数的图象判断a的符号,再判断二次函数图象与实际是否相符,判断正误即可
详解:A由一次函数y=ax﹣a的图象可得:a<0,此时二次函数y=ax2﹣2x+1的图象应该开口向下故选项错误;
B由一次函数y=ax﹣a的图象可得:a>0,此时二次函数y=ax2﹣2x+1的图象应该开口向上,对称轴x=﹣>0故选项正确;
C由一次函数y=ax﹣a的图象可得:a>0,此时二次函数y=ax2﹣2x+1的图象应该开口向上,对称轴x=﹣>0,和x轴的正半轴相交故选项错误;
D由一次函数y=ax﹣a的图象可得:a>0,此时二次函数y=ax2﹣2x+1的图象应该开口向上故选项错误
故选B
点睛:本题考查了二次函数以及一次函数的图象,解题的关键是熟记一次函数y=ax﹣a在不同情况下所在的象限,以及熟练掌握二次函数的有关性质:开口方向对称轴顶点坐标等
8分式方程的解为()
ABC
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