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送教下乡互助成长送教下乡互助成长2024年助学支教志愿服务活动烈日炎炎，站在篮球架下的孩子们目不转睛地盯着老师手上、脚上的动作，认真地学了起来，随着音乐的播放，在舒缓悠扬的旋律中，孩子们的指尖生出了一朵朵小且美丽的花。汇报人：XXX时间：2024·10教师教学/志愿服务/助学支教/活动汇报
目录项目设立的背景01项目特色03项目概述02项目实施成效04
项目设立的背景项目设立的背景烈日炎炎，站在篮球架下的孩子们目不转睛地盯着老师手上、脚上的动作，认真地学了起来，随着音乐的播放，在舒缓悠扬的旋律中，孩子们的指尖生出了一朵朵小且美丽的花。01
★项目设立的背景为促进XX乡教育的均衡发展，充分发挥优秀教师的示范、辐射、引领作用，推动青年教师的专业成长，帮助和支持儿童健康成长，改善偏远农村小学教育资源匮乏、师资力量薄弱的情况，XX乡中心学校于2020年成立“伴我童行”助学支教志愿服务队。
项目概述项目概述烈日炎炎，站在篮球架下的孩子们目不转睛地盯着老师手上、脚上的动作，认真地学了起来，随着音乐的播放，在舒缓悠扬的旋律中，孩子们的指尖生出了一朵朵小且美丽的花。02
该项目主要面向XX乡内11所偏远地区师资力量相对薄弱、留守儿童较多的学校。通过精品课例展示、主题研讨、讲座引领、心理座谈的方式来开展活动。为孩子们送知识、送温暖、送服务，使偏远地区学校的教育水平得以提高，学生能享受到平等的教学资源。★项目概述
请插入适当的图片★志愿者在教残疾儿童如何正确使用电器请插入适当的图片
★志愿者务队为残疾儿童送教上门
★志愿者务队为残疾儿童送关怀
项目特色项目特色烈日炎炎，站在篮球架下的孩子们目不转睛地盯着老师手上、脚上的动作，认真地学了起来，随着音乐的播放，在舒缓悠扬的旋律中，孩子们的指尖生出了一朵朵小且美丽的花。03
★项目特色坚持送课到校特色心理课堂
项目实施成效项目实施成效烈日炎炎，站在篮球架下的孩子们目不转睛地盯着老师手上、脚上的动作，认真地学了起来，随着音乐的播放，在舒缓悠扬的旋律中，孩子们的指尖生出了一朵朵小且美丽的花。04
项目成果★项目实施成效教师学校儿童
(1)项目实施以来，先后为2000多名学生提供送教下乡服务，服务时长达400余小时。该项目给学校带来了新的教育教学理念，有效改善了学校的教育教学质量，为乡村教师带去有可操作性的范例，给孩子们带来了终身收益的课堂。★项目实施成效(2)此项目带动了大批青年教师，对他们在专业成长的道路上起到了很好的引领作用。同时也提高了教师队伍的整体素质，实现了乡村教育的高质量发展。目前我乡现已培养出州级教学名师3名，州级骨干教师5名。(3)农村留守儿童是需要得到重点关注的弱势群体，而助学支教志愿服务队的到来为其提供了情感宣泄的途径，通过开展心理健康教育，增强了他们坚强乐观的性格，养成了自我管理的能力，通过开展心理健康教育以来，改善了留守儿童的心理状态，纠正其错误观念，提高了他们的自我保护能力，心理疏导让他们看到了更广阔的世界。
送教下乡互助成长送教下乡互助成长2024年助学支教志愿服务活动烈日炎炎，站在篮球架下的孩子们目不转睛地盯着老师手上、脚上的动作，认真地学了起来，随着音乐的播放，在舒缓悠扬的旋律中，孩子们的指尖生出了一朵朵小且美丽的花。汇报人：XXX时间：2024·10教师教学/志愿服务/助学支教/活动汇报
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