人教版(小学)数学一年级下册：人教版1年级数学下-衔接题.doc

最新部编本人教版(小学)数学一年级下册：人教版1年级数学下-衔接题

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一走进图形世界

1.数一数。

2.用6个完全相同的可以拼成一个什么图形？自己试一试。

3.把三角形的一条边去掉，是什么图形呢？

（提示：这样的图形我们把它叫做角，如下图。）

（1）下面图形，是角的在（???）里打∨，不是角的打×。?

（2）认识下面的角吗？

我能在下面拼成的角中找到直角、锐角和钝角。

（3）试着在下面的方格纸上用三角尺画出两个不同的直角。

（4）拿一张长方形纸，先上下对折，再（?????）对折可以得到直角。

4.哪个图是小兰看到的？在正确的下面打“∨”。

5．它们看到的数字分别是几？

【答案】

1.46432

2.

3.角（1）∨××∨（2）锐钝锐钝直

（3）（4）4

4.

5.245

二数与加减法

1.填一填。

??

2.想一想，□里填几。

3.下面的水果代表的是哪个数呢？

（8）1食指的宽度大约是1厘米，米尺的长度是1米，请你选择合适的单位“厘米”、“米”填空。

4.我会看时间。

（1）分针走1个小格，就是1分钟，走5个小格就是（）分钟，也就是1个大格。填出右图中分针走过的时间。

提示：走几个大格就是走几个5分钟。

提示：走几个大格就是走几个5分钟。

（2）分针走半圈（6个大格）就是30分钟，也就是（）半小时；走1整圈也就是走12个大格是（）小时，也就是60分钟，所以1小时=（）分钟。

（3）我会写出下面的时刻。

（4）试着写出下面钟面上的时刻。

5.新闻联播晚上（???）时整开始，要播放30分，（?????）时（?????）分结束。

【答案】

1.445445

2.525526565

3.(2)12334(答案不唯一)（3）457（4）100100（6）略（7）

434（8）厘米米厘米

4.（1）51020354555（2）半160（3）4:054:304:45

（4）7:307:408:00

5.77时30分

四表内乘法

1.小火车里共有多少个人？

每节小火车有（??）人，坐了（??）节，求一共有多少人，就是求6个（）连加的和，列式是（）。

思考：这几个算式的加数都（???）。

上面这个算式中有（）个（）相加。这么长的算式写起来，多麻烦啊！

上面这个算式中有（）个（）相加。这么长的算式写起来，多麻烦啊！

这种加数相同的加法，还可以用乘法表示。

乘法算式：4×6=24读作：4乘6等于24

或6×4=24读作：6乘4等于24

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乘号

（1）你能把下面的其他加法算式写成乘法算式吗？

2+2=（）可以记为2×（）=（）

3+3+3+3=（）可以记为3×（）=（）

4+4+4=（）可以记为（）×（）=（）

（2）有多少个草莓？

横着看，是（）个（）相加。

（）+（）+（）=（）写成乘法算式：（）×（）

竖着看，是（）个（）相加。

（）+（）+（）+（）+（）+（）=（）

写成乘法算式：（）×（）

2.帮小兔把果子画上去。

3．填一填。

（1）数一数。

（2）接着数。

（3）手指操。

4.六年级有6个学习小组，每个小组有8人，他们要去公园游玩，他们乘坐（）号车比较合适。

A.B．C．

【答案】

1.4644+4+4+4+4+4相同64（1）42412412124312

（2）366661863633333331836

2.

3．（1）14213542（2）243240485664(3)八七六五五六七八

4.C

五数学广角

1.找规律，填一填。

（1）

（2）

（3）

（4）

2.最后一幅图怎么画