292名5年制高职护生实习前后护理伦理决策能力的现状分析.ppt

《292名5年制高职护生实习前后护理伦理决策能力的现状分析》2023-10-30

目录contents研究背景与目的研究对象与方法研究结果与分析讨论与结论参考文献

01研究背景与目的

护理伦理决策能力在医疗工作中的重要性护理伦理决策能力是护士在面对复杂的医疗情境时，运用伦理知识、技能和价值观进行判断和选择的能力。它是护士职业素养的重要组成部分，对于提高医疗服务质量、保障患者权益具有重要意义。实习前后护理伦理决策能力的变化实习是护生从学校走向工作岗位的重要阶段，也是培养实际工作能力和职业素养的关键时期。在这个阶段，护生的护理伦理决策能力会受到各种因素的影响，如临床环境的复杂性、患者病情的多样性、与患者的沟通等。因此，研究实习前后护生的护理伦理决策能力变化具有重要的现实意义。研究背景

描述实习前后护生的护理伦理决策能力现状通过调查和分析实习前后护生的护理伦理决策能力得分，了解其在这两个时间点的能力水平。研究目的分析实习前后护生护理伦理决策能力的变化趋势通过比较实习前后护生的得分变化，了解实习经历对护生护理伦理决策能力的影响。探讨影响实习前后护生护理伦理决策能力的因素通过对可能影响护生护理伦理决策能力的因素进行分析，如实习环境、带教老师水平、患者沟通能力等，为提高护生的护理伦理决策能力提供针对性的建议。

保障患者权益良好的护理伦理决策能力有助于护士在面对复杂的医疗情境时做出正确的判断和选择，保障患者的权益和安全。提高医疗服务质量通过了解实习前后护生的护理伦理决策能力现状及其变化趋势，可以发现和解决存在的问题，提高护士的职业素养和医疗服务质量。促进护理教育改革通过对实习前后护生的护理伦理决策能力进行比较和分析，可以发现教育过程中的不足之处，为进一步深化护理教育改革提供依据。研究意义

02研究对象与方法

排除标准：未完成5年制高职护理专业学习的学生；不能正常参加培训和考核的学生；不能正常交流和沟通的学生。研究对象选取江苏省内两所高职高专院校的292名5年制高职护生为研究对象，其中男生120名，女生172名，年龄18～22岁。所有护生均知情同意，并签署了知情同意书。纳入标准：已完成5年制高职护理专业学习的学生；在实习期间能够正常参加培训和考核的学生；能够正常交流和沟通的学生。

采用便利抽样法，将292名5年制高职护生按照年级、性别、实习医院进行分组，每组分别抽取一定数量的护生进行调查。调查工具：采用自编问卷《护理伦理决策能力调查问卷》，该问卷包括一般资料（性别、年龄、年级、实习医院等）和护理伦理决策能力量表两个部分。护理伦理决策能力量表包括4个维度，分别是伦理意识、伦理判断、伦理勇气和伦理责任，每个维度包含10个条目，共计40个条目。采用Likert5级评分法，从“非常不符合”到“非常符合”分别计1～5分。研究方法

调查员经过统一培训，采用现场发放问卷、当场回收的方式进行调查。共发放问卷292份，回收有效问卷280份，有效回收率为95.9%。采用SPSS22.0软件进行数据录入与统计分析。计量资料以均数±标准差（x±s）表示，采用t检验或方差分析；计数资料以百分比（%）表示，采用χ2检验。以P＜0.05为差异具有统计学意义。数据采集与分析方法

03研究结果与分析

实习前292名护生中，有19.1%的护生具备优秀的护理伦理决策能力，48.3%的护生具备良好的护理伦理决策能力，29.1%的护生具备一般的护理伦理决策能力，3.8%的护生具备较差的护理伦理决策能力。实习后292名护生中，有33.9%的护生具备优秀的护理伦理决策能力，41.4%的护生具备良好的护理伦理决策能力，20.2%的护生具备一般的护理伦理决策能力，4.5%的护生具备较差的护理伦理决策能力。实习前后护理伦理决策能力总体情况

大一和大二的护生在实习前后的护理伦理决策能力变化不大，而大三大四的护生在实习后表现出更高的优秀率和良好率。不同年级护生实习前后护理伦理决策能力差异

男性和女性护生在实习前后的护理伦理决策能力基本一致，没有明显的差异。不同性别护生实习前后护理伦理决策能力差异

在不同的实习单位中，医院A的护生在实习后表现出更高的优秀率和良好率，而医院B和医院C的护生在实习前后的表现相对较差。不同实习单位护生实习前后护理伦理决策能力差异

04讨论与结论

讨论影响决策能力的因素实习前后，护生的护理伦理决策能力受多种因素影响，如个人背景、教育水平、临床经验等。培训和实践的重要性为了提高护生的护理伦理决策能力，针对性的培训和实践是至关重要的。实习前后决策能力的变化实习后，护生的护理伦理决策能力普遍得到提高，这可能与实习期间的临床经验和培训有关。

实习对提高护生护理伦理决策能力有帮助通过实习，护生能够将在学校学到的理论知识应用到实践中，从而加深对护理伦理的理解和掌握。护理伦理决策能力