东北师范大学《教育学基础》2023年秋学期在线作业2-答案1.docVIP

教育学基础2023年秋学期平时作业2-00001

试卷总分:100得分:100

一、单选题(共20道试题,共40分)

【题目】，19世纪以来，心理学的研究成果被引入教育研究，提升了教育学的科学性。将心理学中统觉观念应用于教学，强调教育学科科学性的教育家是（）。

[选项.A]夸美纽斯

[选项.B]卢梭

[选项.C]斯宾塞

[选项.D]赫尔巴特

[正确选择]:D

【题目】，主张以是以学生主体活动经验为中心组织的课程属于（）。

[选项.A]学科课程

[选项.B]活动课程

[选项.C]综合课程

[选项.D]校本课程

[正确选择]:B

【题目】，优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养，这说明教师劳动具有（）。

[选项.A]长期性

[选项.B]示范性

[选项.C]复杂性

[选项.D]创造性

[正确选择]:A

【题目】，下列哪个文件对我国现行的教育基本制度进行了规定（）。

[选项.A]2015年修订的《中华人民共和国教育法》

[选项.B]1986年《中华人民共和国义务教育法》

[选项.C]1993年《中国教育改革和发展纲要》

[选项.D]1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》

[正确选择]:A

【题目】，教育与个人收入之间的连接关系和个人的生产力本身并不相关。一个人的工资水平主要取决于他在哪一个劳动力市场工作。以上观点属于（）

[选项.A]人力资本论

[选项.B]教育万能论

[选项.C]筛选假设理论

[选项.D]劳动力市场理论

[正确选择]:D

【题目】，学生认识的主要任务是（）。

[选项.A]学习间接经验

[选项.B]掌握直接经验

[选项.C]掌握知识

[选项.D]提升能力

[正确选择]:A

【题目】，下列古语中，未体现《学记》中循序渐进教育思想的是（）。

[选项.A]不陵节而施之谓孙

[选项.B]杂施而不孙，则坏乱而不修

[选项.C]君子之教，喻也

[选项.D]幼者听而弗问，学不躐等也

[正确选择]:C

【题目】，西方教育史上第一本教育专著是（）。

[选项.A]《理想国》

[选项.B]《法律篇》

[选项.C]《政治学原理》

[选项.D]《雄辩术原理》

[正确选择]:D

【题目】，人的身心发展的顺序性决定了教育活动必须（）。

[选项.A]循序渐进

[选项.B]抓关键期

[选项.C]因材施教

[选项.D]长善救失

[正确选择]:A

【题目】，孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这段话体现的德育方法是（）。

[选项.A]说服教育法

[选项.B]情感陶冶法

[选项.C]实践锻炼法

[选项.D]榜样示范法

[正确选择]:C

【题目】，在一堂化学课上，张老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师采用的教学方法是（）。

[选项.A]实验法

[选项.B]练习法

[选项.C]作业法

[选项.D]演示法

[正确选择]:D

【题目】，在确定教育目的的价值取向上，其做法正确的是（）。

[选项.A]把满足人的需要和社会的需要结合起来

[选项.B]人的发展的需要放在首位

[选项.C]社会发展的需要放在首位

[选项.D]随社会的发展来确定二者的关系

[正确选择]:A

【题目】，“孟母三迁”的故事表明在人的发展过程中起重要作用的是（）

[选项.A]遗传素质

[选项.B]环境#学校教育

[选项.C]个体主观能动性

[正确选择]:B

【题目】，教育与社会诸多因素有密切关系，其中决定教育领导权和受教育权的是（）。

[选项.A]科学技术

[选项.B]政治经济制度

[选项.C]文化

[选项.D]生产力

[正确选择]:B

【题目】，在”五育“中，各育实施的认识基础是（）。

[选项.A]德育

[选项.B]智育

[选项.C]体育

[选项.D]美育

[正确选择]:B

【题目】，世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据是（）。

[选项.A]社会政治经济制度

[选项.B]生产力发展水平

[选项.C]青少年身心发展规律

[选项.D]各族和文化传统

[正确选择]:C

【题目】，在”五育“中，各育实施的物质基础是（）。

[选项.A]德育

[选项.B]智育

[选项.C]体育

[选项.D]美育

[正确选择]:C

【题目】，教育科学体系中的基本学科是（）。

[选项.A]普通教育学

[选项.B]教育原理

[选项.C]课程与教学论

[选项.D]德育原理

[正确选择]:A

【题目】，是第一部依据马克思主义的历史唯物主义学说建构的社会主义教育学著作是（）。

[选项.A]马卡连科的《教育诗》

[选项.B]凯洛夫的《教育学》

[选项.C]加里宁的《共产主义教育》

[选项.D]杨贤江的《新教育大纲》

[正确选择]:B

【题目】，学校有