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- 约8.19千字
- 约 17页
- 2024-06-20 发布于广东
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《拒绝欺凌与善同行》主题班会教案
一、教学目标
1.?让学生认识校园欺凌的表现形式和危害。
2.?引导学生树立正确的价值观,自觉抵制校园欺凌行为。
3.?培养学生的同理心和尊重他人的意识。
4.?教授学生应对校园欺凌的方法和策略。
5.?营造和谐、友善、互助的校园氛围。
二、教学重难点:
教学重点:
1.?明确校园欺凌的定义和常见类型。
2.?理解校园欺凌对受害者的身心伤害。
3.?掌握有效预防和应对校园欺凌的措施。
教学难点:
1.?如何引导学生反思自己的行为,避免成为欺凌者或旁观者。
2.?怎样让学生在实际生活中真正运用所学的应对方法,勇敢面对校园欺凌。
三、教学过程
(一)导入
.展示真实的校园欺凌案例,引起学生的情感共鸣。
案例一:2024年3月10日,河北邯郸市肥乡区初一学生王某某被同学杀害,据调查,该学生在学校遭受过犯罪嫌疑人的霸凌;
案例二:2024年3月17日,湖南常宁市湘南实验中学校园里,突然有一伙身份不明的社会人员站在校园入口,他们挥舞着棍棒和其他危险武器,突破了安保人员的拦截,充满气势地冲入学校并对无辜的学生发起了猛烈的攻击。
案例三:湖北宜都校园暴力事件:2024年5月26日下午,在湖北宜都某职教中心的男生宿舍内,15岁的邹某某遭到了16岁的曹某某及其同伴的殴打。邹某某被多人围殴,经医院检验,邹某某身上多处青紫,但幸无大碍
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