2024年中考考前最后一卷生物试卷(徐州卷).docxVIP

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2024年中考考前最后一卷生物试卷(徐州卷)

一、单选题(共40分)

1.番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述正确的是()

A.番茄果肉酸甜可口,属于营养组织

B.番茄的果皮主要上皮组织构成

C.番茄植株的花、果实、种子属于营养器官

D.番茄植株与人体的结构层次相同

【答案】A

【解析】

(1)动物体的结构层次由小到大依次是:细胞、组织、器官、系统、个体;植物体的结构层次从小到大依次是:细胞、组织、器官、个体。植物没有系统。

(2)植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。

【详解】

A.番茄果肉富含丰富的营养物质,属于营养组织,故A正确。

B.番茄果皮主要由保护组织构成,具有保护内部柔嫩果肉部分,植物没有上皮组织,故B错误。

C.被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中,根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收,有机物的制造有关,利于植株的生长,称作营养器官;花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官,故C错误。

D.番茄植株属于植物,植物体的结构层次从小到大依次是:细胞、组织、器官、个体;人属于动物,其结构层次由小到大依次是:细胞、组织、器官、系统、个体,番茄没有系统这一结构层次,故D错误。

故选A。

2.下列有关生物和生态系统的叙述,正确的是()

A.能够运动的物体就一定是生物?????

B.按照形态结构特点可将生物归为植物、动物和其他生物三大类

C.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统

D.森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肾”之称

【答案】B

【解析】

根据生物的特征、分类,生态系统的组成和特点分析解答。

【详解】

能够运动的物体不一定是生物,如汽车是能够运动的物体,但不是生物,A错误;为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类,B正确;生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌;非生物部分包括阳光、空气和水等,C错误;森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,有“地球之肾”之称的是湿地生态系统,D错误。

【点睛】

了解生物的特点和分类,以及生态系统的组成是解题的关键。

3.某同学利用银边天竺葵探究光合作用,设计如图所示,图中①是叶片的银边部位,②和④是不遮光绿色部位,③是遮光绿色部位。以下有关实验的叙述,正确的是(提示:透明塑料袋内的氢氧化钠可以吸收二氧化碳)()

A.该同学设计的装置,可以形成四组对照实验

B.①处与②处对照,探究的是光合作用的场所

C.②处与④处对照,证明二氧化碳是光合作用产物

D.③处经酒精脱色滴加碘液后会变蓝

【答案】B

【解析】

分析实验装置可知,该生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用,利用盆栽的银边天竺葵,设置了三组对照实验:①②的变量是叶绿体,②④的变量是二氧化碳;②③以光为变量形成一组对照实验。

【详解】

A.分析实验装置可知,设置了三组对照实验:①②的变量是以叶绿体的一组对照实验;②④的变量是以二氧化碳的一组对照实验;②③以光为变量形成一组对照实验,A错误。

B.①②的变量是叶绿体,探究叶绿体是光合作用的场所,B正确。

C.②④的变量是二氧化碳,氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用,装置中放置氢氧化钠溶液的目的就是使④叶片所处的环境中没有二氧化碳,目的是探究二氧化碳是光合作用的必不可少的原料,C错误。

D.③遮光部分滴加碘液后不变蓝色,缺少光照,说明没有进行光合作用,没有产生淀粉,D错误。

故选B。

4.随着“二孩”政策的全面放开,人们对生育质量越来越关心。下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是()

A.精子和卵细胞的结合是在子宫中完成的 B.胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料

C.婴儿出生标志着人体生长发育的开始 D.青春期是人一生中智力发展的黄金时期

【答案】D

【解析】

卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞,是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。

【详解】

A.精子和卵细胞的结合是在输卵管中完成的,A错误。

B.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,B错误。

C.受精卵的形成标志着人体生长发育的开始,婴儿的出生不能标志着人体生长发育的开始,只是体外发育的开始,C错误。

D.青春期的男孩和女孩的体形开始发生变化,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中智力发展的黄金

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