中学英语专题索引高中英语教学改革的关键在于教师研究 .pdf

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中学英语专题索引

培佳双语学习

资料室

高中英语教学改革的关键在于教师研究能力的提高/赵凤琴//中学外语教与学.-2005,

no.10.-P.4

加强初中英语教学的目的性、科学性和适应性/孙红//中学外语教与学.-2005,no.10.-

P.7

新课程上英语教学策略/伍小青//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.9

论英语新课改教学中应处理好的关系/王雪梅//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.11

对课改背景下英语教师个性化教学风格培养的思考/陈勤苗,李新华//中学外语教与学.-

2005,no.10.-P.13

应对课程改革探索初中英语教学新模式/林承芳//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.16

图表教学法英语教学的有效方法/胡晓英//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.18

磨刀不误砍柴工谈高一学生英语基本语言技能的培养/张凯//中学外语教与学.-2005,

no.10.-P.21

浅谈学生处我纠错能力的培养/陈冬绿//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.23

让高中学生用英语作课堂小结/韦耀阳//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.26

初中英语趣味教学谈/马兰君//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.28

谈非谓语动词的考前复习/栗瑞莲//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.30

定语从句的“分隔干扰现象”考查热点/刘新会//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.32

英语中的定语后置/车俊思//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.33

can构成的几种特殊结构/刘新会//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.35

at、on、in三个介词用法与比较/宋庆//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.36

worth、worthy、worthwhile辨析/王道发//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.38

不定冠词的a/an翻译/程华明//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.40

中学英语听力训练五步法/陈友军//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.42

怎样做好高中英语听力题/张世云张金秀//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.47

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新课改中考英语听力解析/侯彩艳张艳//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.48

高中英语口语课中学生问题行为的研究/陈吉玲//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.52

学好英语口语的八种技巧/李丽君//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.55

cyclinginBeijing/byJosephDeVeto//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.57

“便宜”与“太贵”的口语表达法/鲁志荣//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.59

北京外国语大学著名教授熊德先生为你亲改英语作文/熊德//中学外语教与学.-2005,

no.10.-P.60

Billion到底是多少?/刘刚义//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.63

伟人们如是评说“Friendship”/单祝堂//中学外语教与学.-2005,no.10.-P.64

-2-

谈英语课堂教学评价/陈仕清//中学外语教与学.-2005,no.9.-P.4

在中学英语教学中正确认识和使用交际法教学/孙润英//中学外语教与学.-2005,no.9.

-P.7

浅论论中学生庙宇外语学习目标的能力/吕良环//中学外语教与学.-2005,no.9.-P.10

研究性学习在初中英语教学中的实施/李宏//中学外语教与学.-2005,no.9.-P.12

浅谈中学英语课程开发/严跃庆//中学外语教与学.-2005,no.9.-P.13

浅谈英语课程改革中的情感教学/卞瑜//中学外语教与学.-2005,no.9.-P.16

新编高中英语教材使用中的困惑与对策/郑肖黎//中学外语教与学.-2005,no.9.-P.19

“3T英语教学法”初探/蒋玉强//中学外语教与学.-2005,no.9.-P.22

让每个学生轻轻松松学好英语/梁杰//中学外语教与学.-2005,no.9.-P.26

高中英语的审美教学/吴思廉//中学外语教与学.-2005,no.9.-P.29

中学英语词汇教学方法探索/谢春坤//中学外语教与学.-2005,no.9.-P.32

寓教于爱

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