第十八章平行四边形单元测试卷2023-2024学年人教版八年级数学下册 .docx

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人教版八年级数学下册第十八章平行四边形单元测试卷

一、单选题

1．如图，正方形的对角线是菱形的一边，则等于（）

A． B． C． D．

2．化简二次根式除了利用二次根式的运算法则外，还可以借助图形解译和验证．如化简，我们可以构造如图所示的图形，其中图1是一个面积为8的正方形，图2是一个面积为2的正方形，根据两图的关系我们可以得到．这种分析问题的方法所体现的数学思想是（）

A．分类讨论思想 B．从一般到特殊思想

C．数形结合思想 D．类比思想

3．下列命题是假命题的是（）

A．有一组邻边相等的矩形是正方形

B．对角线互相平分的四边形是平行四边形

C．有三个角是直角的四边形是矩形

D．有一组邻边相等的四边形是菱形

4．如图，在ABCD中，BC＝10，AC＝8，BD＝14，则△AOD的周长是（）

A．18 B．19 C．20 D．21

5．已知下列命题中：（1）矩形是轴对称图形，且有两条对称轴；（2）两条对角线相等的四边形是矩形；（3）有两个角相等的平行四边形是矩形；（4）两条对角线相等且互相平分的四边形是矩形．其中正确的有（）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

6．如图，△ABC中，E为BC边的中点，CD⊥AB，AB=2，AC=1，DE=，则∠CDE+∠ACD=（）

A．60° B．75° C．90° D．105°

7．如图，在矩形中，对角线，相交于点，如果，那么的度数为（）

A． B． C． D．

8．已知，四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O．设有以下条件：①AB＝AD；②AC＝BD；③AO＝CO，BO＝DO；④四边形ABCD是矩形；⑤四边形ABCD是菱形；⑥四边形ABCD是正方形．那么，下列推理不成立的是（）

A．①④?⑥ B．①③?⑤ C．①②?⑥ D．②③?④

9．如图，，是四边形的对角线，点，分别是，的中点，点，分别是，的中点，连接，，，，要使四边形为正方形，则需添加的条件是（）

A．， B．，

C．， D．，

10．如图，在边长为1的正方形中，连接，平分交于点E，F是边上一点，连接交于点G，，连接交于点H.在下列结论中：①；②；③；④，其中正确的结论是（）

A．①②③ B．①④ C．①②③④ D．②③④

二、填空题

11．如图，为测量池塘边A，B两点的距离，小军在池塘的一侧选取一点P，测得PA，PB的中点分别是D、E，且DE的长为16米，则A，B间的距离为米．

12．如图，两张等宽的纸条交叉叠放在一起，若重合部分构成的四边形中，，，则的长为．

13．如图，在?ABCD中，AB＝9，AD＝6，∠DAB，∠ABC的平分线AE，BF分别与直线CD交于点E，F．

（1）EF的长为．

（2）把“问题”中的条件“AB＝9，AD＝6”去掉，其余条件不变，当点C，D，E，F相邻两点间的距离相等时，求的值为．

14．如图，菱形的对角线长度为6，边长，M为菱形外一个动点，满足，N为中点，连接．则当M运动的过程中，长度的最大值为.

三、解答题

15．探究：

如图，分别以△ABC的两边AB和AC为边向外作正方形ANMB和正方形ACDE，NC、BE交于点P．

（1）求证：∠ANC=∠ABE．

（2）应用：Q是线段BC的中点，若BC=6，则PQ=．

16．如图，两张等宽的纸条交叉重叠在一起，重叠部分ABCD是菱形，为什么？

17．如图，矩形ABCD中，过对角线BD中点O的直线分别交AB，CD边于点E，F．求证：四边形BEDF是平行四边形．

18．在△ABC中，为AC边上一点，过点作交ED延长线于点.

（1）求证：.

（2）连结BE，若是AC中点，，求BE的长.

四、综合题

19．如图，在?ABCD中，DC＞AD，四个角的平分线AE，DE，BF，CF的交点分别是E，F，过点E，F分别作DC与AB间的垂线MM与NN，在DC与AB上的垂足分别是M，N与M′，N′，连接EF．

（1）求证：四边形EFNM是矩形；

（2）已知：AE=4，DE=3，DC=9，求EF的长．

20．如图，已知平行四边形中，.

（1）求平行四边形的面积；

（2）求证：.

21．如图，在平行四边形ABCD中，∠BAD的平分线交BC于点E，交DC的延长线于点F.

（1）若AB＝4，BC＝6，求EC的长；

（2）若∠EAD＝50°，求∠BAE和∠D的度数.

22．已知：如图，四边形A