初中语文教学课件:14 山水画的意境22.pptx

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热身一下:苏轼曾评价王维的作品:“味摩诘之诗,诗中有画。”请从下列诗句中任选一句,仿照示例,描述画面。

诗句一:泉声咽危石,日色冷青松。

诗句二:漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。;热身一下:苏轼曾评价王维的作品:“味摩诘之诗,诗中有画。”请从下列诗句中任选一句,仿照示例,描述画面。

诗句一:泉声咽危石,日色冷青松。

诗句二:漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。;14.山水画的意境

李可染;文艺论文是论文的一个类别,主要就文学、艺术领域的一些基本问题,通过典型实例分析,进行理论探讨,提出个人创见。;导学一:课文探讨山水画的意境,层层阐述,思路清晰。请填写下页的思维导图,理清课文脉络。(作业本P91);全文论证思路:作者为什么认为“意境是山水画的灵魂”,意匠与意境是什么关系。;导学二:课文多次引用诗词及一些人们耳熟能详的句子,请分析其中蕴含的意境及其艺术效果,完成下面的表格。;导学二:课文多次引用诗词及一些人们耳熟能详的句子,请分析其中蕴含的意境及其艺术效果,完成下面的表格。;导学二:本文探讨山水画的意境,却多以古诗词为例;行文中,还引用了一些人们耳熟能详的语句。分别找出来,并说说它们所蕴含的意境及其艺术效果,完成下面表格。;三、各种艺术门类之间总有一些共通之处,彼此往往能够互相借鉴。下面这些山水画创作的心得体会,对你的写作有哪些启示?

1.对客观对象不熟悉或不太熟悉,就一定画不出好画。

2.一棵树、一座山,观其精神实质,经过画家思想感情的夸张渲染,意境会更鲜明;木然地画画,是画不出好画的。

3.一个山水画家,对所描绘的景物,一定要有强烈、真挚、朴素的感情,说假话不行。

4.有的画家,没有深刻感受,没有表现自己亲身感受的强烈欲望,总是重复别人的,就谈不到意境的独创性。;三、各种艺术门类之间总有一些共通之处,彼此往往能够互相借鉴。下面这些山水画创作的心得体会,对你的写作有哪些启示?

1.对客观对象不熟悉或不太熟悉,就一定画不出好画。

2.一棵树、一座山,观其精神实质,经过画家思想感情的夸张渲染,意境会更鲜明;木然地画画,是画不出好画的。;三、各种艺术门类之间总有一些共通之处,彼此往往能够互相借鉴。下面这些山水画创作的心得体会,对你的写作有哪些启示?

3.一个山水画家,对所描绘的景物,一定要有强烈、真挚、朴素的感情,说假话不行。

4.有的画家,没有深刻感受,没有表现自己亲身感受的强烈欲望,总是重复别人的,就谈不到意境的独创性。;拓展延伸;赏析:“看万山红遍、层林尽染”是毛泽东词作《沁园春·长沙》中的名句,描述了深秋时分,湘江之滨的岳麓山漫山古树皆红的壮丽奇景。“万山红遍”这一题材其实很少有画家敢尝试。一方面,“万山”之意境颇为辽阔深远,极大地考验着画家的空间驾驭能力,若非胸有千山万壑,则根本无法表现“万山”;;1954年李可染踏上写生之旅,从江南到桂林,从中国到欧洲,可谓千山万水走过;1960年先生重回画室时,已然是胸中有丘壑。这时,他动笔作出此画,而“红遍”的问题也在此间解决了。他采取了大面积使用朱砂来表现秋色的方法,红为主调,以墨作底,既强调了“遍”字,同时也使秋色更红火、更热烈,更带有丰收后喜悦的气氛。

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