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高中政治唯物辩证法知识点高中政治哲学知识点

高中政治唯物辩证法知识

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高中政治唯物辩证法知识点

第二课联系、发展的看问题(唯物辩证法的总特征)

第一节坚持联系的观点

1、事物是普遍联系的

联系：事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响事物的联系具有：

普遍性(参考金书同学发的《哲学常识》原理)

客观性联系是事物本身是固有的;人不能把主观联系强加给事物(如把“4”看成不祥数字等)

人可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系(如西气东输，是加强区域之间的联系，推动全国经济发展)2、把握事物的因果关系

1)任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象所引起的。2)因果联系必须既是先行后续的关系，也必须是引起和被引起的关系。3)原因和结果的转换：

a.某一现象在这一关系中是原因，在另一关系中是结果(如甲引起乙，乙又引起丙)

b.在同一种关系中，两种现象互为因果(如生产与科学、生产与人民生活的关系)

4)承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提;正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性)

5)我们要善于总结成功的经验和失败的教训(前事不忘，后事之师)

3、要从整体上把握事物的联系

1)任何事物都有它的整体和部分(系统和要素)

2)整体和部分既相互联系又相互区别

a.区别：内涵不同;地位与功能不同(整体居于主导地位，具有部分根本没有的功能)

b.联系：二者不可分割;二者相互影响(在一定条件下，部分的性能决定整体的性能)二者地位可以转换

3)我们办事情要树立全局观念，从整体着眼，寻求最优目标，也要搞好局部，是整体功能得到最大发挥

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事物的普遍联系构成了事物的运动、发展和变化

1、运动是物质的根本属性

1)运动：宇宙中一切事物的变化和过程

a.物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式(没有不做任何运动的物质)

b.运动是物质的运动，物质是运动的主体

2)静止：事物之间的空间位置保持不变;事物某一方面的性质在一定时期内基本不变静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态

3)世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的

2、事物是变化发展的

1)自然界、人类社会、人的认识是变化发展的(社会运动的主体是物质资料生产方式)2)发展的实质：新事物的产生和旧事物的灭亡

运动指一般的变化;变化侧重于强调运动中所发生的状态乃至性质的改变发展则指明了运动变化的趋向性，即上升的、向前的、进步的3)新事物与旧事物

新事物：符合客观规律的具有强大生命力和远大前途的东西旧事物：同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西

千万不可以事务出现的时间先后、事物一时的力量强弱及表面名称来判断

3、要用发展的眼光看问题

参考金书同学的《哲学常识》!

第三节按客观规律办事

1、事物运动是有规律的

1)任何规律都是事物运动过程本身所固有的联系，是客观的，不是人的意识赋予的2)任何规律都是事物运动过程中的本质联系要与现象联系区分(如水向低处流不是规律，是符合规律的现象，而万有引力是规律)但人们只有认识了现象，借助抽象思维才能揭示规律3)任何规律都是事物运动过程中的必然联系

总之，规律就是事物运动过程中固有的本质的必然的联系!!

2、按客观规律办事

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规律是客观的，集中表现为：不可抗拒性(如“拔苗助长”只会损害农作物)认识客观规律是前提和基础，利用客观规律改造世界是目的

马克思同学提出，我们要按客观规律办事，实事求是(是，客观事物的规律性)。我们要坚持解放思想和实事求是的统一

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