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  • 2024-06-21 发布于河南
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教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案【综合题】.doc

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.空气是一种(??)。

A.单一的气体?????B.由三种气体组成的气体?????C.由很多种气体组成的气体

2.下列描述中,属于天气现象的是(??)。

A.冬暖夏凉????B.大雪纷飞????C.火山爆发

3.在一个矿水瓶中灌入半瓶水,再插入两根吸管,并在瓶口用橡皮泥堵住,往(??)吸管中吹气,会有水从另一根吸管中喷出来。

A.甲????B.乙

4.下列用温度计测热水的温度,正确的读数方式是(??)。

A.?????B.?????C.

5.下图温度计所显示的温度是(??)。

A.15℃?????B.5℃?????C.零下5℃

6.下列哪种现象能预示要下雨了(??)。

A.松果鳞片打开????B.小鱼频繁浮出水面????C.冬眠长蛇早出洞

二.填空题(共6题,共34分)

1.铁粉和木屑混在一起,可以用(???)将他们分离。

2.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象,沸腾过程中水的温度(???)。

3.空气总是在循环运动的,空气的流动形成(???)。

4.大自然中空气温度的不同,主要是由于(???)引起的。

5.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中,能溶于水的是(???)、(???),不能溶于水的是(???)、(???)。这四种物质放入水中后,能用过滤的方法分离出来的是(???)、(???)。

6.空气具有能(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等的特征。

三.判断题(共6题,共12分)

1.了解天气变化有利于我们对生活做出规划。(??)

2.装有冰块的杯子外壁会有小水珠,这些小水珠是空气里的水蒸气遇冷形成的。(??)

3.在进行天气记录时,遇到周末和假期,应停止观察。(??)

4.天气预报和我们实际观测到的天气情况是完全一样的。(??)

5.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。(??)

6.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

二级风??举伞步行艰

四级风??微风吹脸面

五级风??枝摇飞纸片

六级风??带叶小树摇

七级风??迎风走不便

五.简答题(共2题,共10分)

1.你认为了解天气的变化有什么重要性?

2.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。

六.综合题(共4题,共40分)

1.观察下图,说说下列图片中风的等级。

2.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。

名称:(??)(??)??(??)(??)

实验:(??)(??)??(??)(??)

名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管

实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;

G装水;H做结冰和融化冰的实验

3.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(???)[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(???)。

2.小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做(???),当1号杯中是盐水时,在2号杯中滤出的是(???)的水[填“清”或“浊”],当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留物是(???)。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是(???)[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看(???)。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力,看看100毫升水能溶解多少克食盐,在实验后期,做法比较合理的是(??)。

A.每次加入10克食盐?????B.每次加入5克食盐?????C.每次加入2克食盐

4.在20℃时,200毫升水能溶解(??)克食盐。

A.18?????B.36?????C.72

5.最后,小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方,过几天后他发现(??)。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了,蒸发到空气中了

C.没有什么变化,和原来一样

4.下面是某组同学探究杯底纸不湿奥秘的科学实验,请完成相关试题。

1.实验步骤

①在塑料杯底粘上一个纸团

②在水槽的水面上撒一些漂浮物(如碎纸片),为了(?)。

③把杯子慢慢地竖直倒扣在水里。

④在杯底扎一个小孔,再把杯子压入水中。

⑤用打气筒连着球

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