走进高三主题班会学生发言稿.pdfVIP

在充满活力，日益开放的今天，发言稿的使用频率越来越高，通

过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的走进高三主

题班会学生发言稿，希望能够帮助到大家。

走进高三主题班会学生发言稿1

同学们大家好，我们已经进入高三三个月了，今天开这个班会想

和大家好好谈谈。

咱们师生天天顶牛，你郁闷我生气，咱不谈这事;你上网谈恋爱，

咱也不谈这事。

谈点什么呢?大事学习成绩的提高。和咱班同学相处这么长时

间了，我敢断定，没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说

了，只要你们有一点进步，我可是真替你们高兴，老师也有高兴的事，

涨工资啊，被领导表扬啊等等，但是这些都不如看到你们成绩进步高

兴。

再有5个月就要高考了，我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现

实的高三不符了。

咱今天就讲这事高考我们的准备工作怎么做，我们有哪些不

足。

第一，学习上态度不鲜明。如果学的愿望是太阳的话，这个太阳

被乌云遮住了，被什么样的乌云遮住了呢，这就是我不行，我怕

学习。同学们你如何认为呢?我们都将走过生命中的高三，都这个时候

了，怕有什么用吗?你怕也是这些日子，不怕也是这些日子，你选吧，

怕还是不怕?用思想中的我不行来折磨自己，还是用我还行能学几个知

识点来武装自己?同学们还有200多天，一天学一个知识点还能学200

多个呢，况且一天就一个啊!

你会说老师啊，我也是这样想的可是我坚持不下去啊。那就是打

击能力差，班上有爱打篮球的，你经过多少场比赛啊，输的次数少吗?

?你不还是在打嘛。你因

为一道题不会做就不做题了吗?那就是比在学习上的抗打击能力差了些

啊!这事怎么办啊?先问问自己的心，问问心你还想学习吗?其次，遇到

不会做的题多向同学老师请教不就会了吗?

第二，你没有意识到你生命中有几件事是必须的，如打球、学习、

上网、与朋友交流等，那么学习是其中的一件而已。但是打球的时候

学习打扰他了吗?没有，我也这样认为的你做的很好!但是你学习的时

候打球上网却打扰了学习，这就是你不对了啊，你办事不公啊，偏向

啊!什么意思：你放由生活中的几件事互相干扰，以至于什么事也没做

好，这种情况好办，上课就学习，课间体育课体活课就是玩，同学们

处理好这种事是人的一种能力协调能力。举个例子，打篮球不协

调的同学什么德性都知道吧，学习上的不协调懂不懂啦。

还有什么事没做好呢?有啊，那就是学习过程中的环节抓不住。例

如，你不会做题这个现象!有同学说了多做啊，我可要笑话你了啊，你

这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢，然后人

家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几

招再去解题，也就是先磨刀再砍柴。

什么时候磨在哪里磨呢?在课堂上啊。请问你上课听讲了吗?首先

一天11节课，6节老师讲，你不听有一半时间没学习，我说的不对吗?

其次不听课，脑子里没有对付题的招数，你愿意吗?你还认为听课这个

环节不重要吗?说实话，是第一重要的啊。课要认真听,那么听到什么程

度呢?一句话，能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务

就是复述老师授课的内容，其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴!

第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥，用你挑啊，你是谁

啊?你想看到电视上看去，好像你自己长得怎么好看似的，我还没挑你

呢!

挑老师的语言温不温柔，你还以为自己小呢?你还真把自己当幼儿

园小孩了啊，老师可不是你妈，想要温柔啊得回家找你妈去!

挑老师的办事不公，就批评你啊!怎么事?老师闲着没事干啊，挑

你刺，你做的不好还不让人家说啊?你真是弱不禁风啊!

?你是找老师来传道授业的，你又怎么认

为的呢?我们可以是朋友，可以是球友，可以是网友，但是一定是师生，

是传授知识的啊!我们还挑吗?我们得到了什么?失去了什么?我们得到了

郁闷，失去了知识。

同学们，我讲了三个主题一是心态，二是怎么学，三是师生关系。

心态要摆正经常看看自己的心，学习环节要抓住，提高课堂效率，你

不是来挑老师的而是来学习知识的。希望大家能够认识到自己身上存

在的问题，调整好自己的状态来迎接20xx年的高考!