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统编版
小学语文四年级下册期末练习
(时间:90分钟满分:100分)
题次
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
一、我会把下列诗句工整地抄写在田字格里。(2分)
风雪送春归
二、看拼音,写词语。(10分)
dùjuānfúróngbàozhàqínfènhuāngzhāng
shātānbàqìnùhǒubènzhòngjíbìng
三、比一比,再组词。(10分)
挣()健()绣()侍()博()
睁()建()诱()待()搏()
四、选择恰当的关联词填空。(4分)
即使……也……虽然……但是…
要是……就……不但……而且…
1.它()率领一伙公鹅横成一排,直奔鱼竿,()还要赖在那里。
2.()鸡雏们啄它的头或别的地方,它一声()不哼。
3.它()知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡,那可()要大吃一惊了。
4.鹅的步态()大体与鸭相似,()气度却截然不同。
五、连一连。(4分)
(统编版)小学语文四年级下册期末练习(一)第1页
六、选出下列句子运用的描写方法。(4分)
A.心理描写B.语言描写C.外貌描写D.动作描写
1.她马上将那锋利的刀远远地抛到海里。()
2.她的皮肤是那么细嫩、洁白、乌黑的长睫毛下,一对深蓝的、钟情的眼睛在微笑着。()
3.他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉啊………”()
4.你们也许要问:“什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗?”()
七、按要求写句子。(10分)
1.工人高高地举起汽油灯。(改为“把”字句)
2.这是一个很可爱的大花园。(缩句)
3.我估计可能这一次去游金华的双龙洞。(修改病句)
4.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)
5.风把荷花刮得摇摆不定。(改为拟人句)
八、按课文内容填空。(4分)
1.少年不知勤学苦,。
2.天行健,。
3.洛阳亲友如相问,。
4.不要人夸颜色好,。
九、口语交际。(4分)
今年的六一儿童节你是怎样过的呢?把你的经历写下来吧。
十、阅读短文,回答问题。(18分)
(一)
说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类()和恐龙有亲缘关系,()很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
1.在括号里填上恰当的关联词语。(1分)
(统编版)小学语文四年级下册期末练习(一)第2页
2.写出第1自然段中的一组反义词。(1分)
()———()
3.第1自然段中“自然”的意思是()。(2分)
A.自
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