2020年山西省大同市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育.pdf

2020年山西省大同市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知

识、教育法规》教师教育

（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1.使用“不得”、“禁止”、“严禁”等术语的规则，是（）。

A、规定作为义务的规则B、规定不作为义务的规则C、任意性规则D、准用性

规则【答案】B

3.张强开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，可以与他人合作，共同决定

或修改规则。由此判断，他进入皮亚杰道德发展理论的（）。

A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段【答案】C

5.（）年通过的宪法修正案增加了“中国共产党领导的多党合作和政治协商制

度将长期存在和发展”的规定。

A、1999B、1993C、1988D、1982【答案】B

6.向学生提示教学目标，使学生在心理上做好准备，明了学习的结果和方法，

以免（）。

A、迷失方向B、错用方法C、措手不及D、产生焦虑【答案】A

7.学生的品德结构中，下列陈述正确的是（）。

A、行是基础，知是关键B、知是基础，行是关键C、意是基础，情是关键D、

意是基础，行是关键【答案】B

8.各级人民政府应当（）适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，鼓励

社会力量兴办适合未成年人的活动场所，并加强管理。

A、改善B、建立和改善C、提供D、建立【答案】B

9.对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是（）。

A、遗传对人的发展提供可能性B、人的身心发展受社会环境的制约，但是人

接受环境影响是积极的能动的实践过程C、人的发展应完全由教育来承担D、

人的社会实践对人的发展起着决定性的作用【答案】C

10.一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这是思

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维（）的表现。

A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性【答案】A

11.阅读是学生的（）行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。

12.50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）。

A、学科课程理论B、结构主义课程论C、实用主义课程论D、综合课程论【答

案】B

13.教师考核内容主要包括（）。

A、政治思想、业务水平、工作态度、身体情况B、政治思想、业务水平、工

作成绩、身体状况C、政治思想、工作态度、工作成绩、身体状况D、政治思

想、业务水平、工作态度、工作成绩【答案】D

14.教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。

A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题

D、教育方针和教育事实【答案】C

15.人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。

16.写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（）。

A、操作技能B、动作技能C、运动技能D、智力技能【答案】D

18.教育史上最早出现的教学组织形式（）。

A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学【答案】A

19.学校生活中一个最为主要的组成部分是（）。

A、同伴交往B、师生交往C、家校合作D、生生交往【答案】B

20.在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就

违背了（）原则。

A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正

面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合【答案】D

二、多选题

21.设计教学法的优点在于（）。

A、有利于系统知识的掌握B、能激发学生的学习动机C、有利于调动学生学习

的主动性D、对教学设施和条件要求不高E、强调学科内容的科学性【答案】

BC

22.根据课程任务，课程分为（）。

A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程

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【答案】ADE

23.在公民道德建设指导思想中，提出的基本道德规范是爱国守法和（）。

24.教学媒体包括（）。

A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【答案】ABCDE

25.学生与学习心理是教育心理学的核心，它包括（）。

A、知识的学习B、技