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甘肃省2024年初中毕业、高中招生考试
语文试卷
考生注意:本试卷满分为150分,考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答,否则无效。
一、积累与运用(30分)
“十四五”期间,甘肃省着力打造黄河文化、长城文化、丝绸之路黄金段文化、红色文化等文化旅游示范带。学校为此举办了“交响丝路,如意甘肃”主题活动,请你阅读下列材料,完成任务。
●【搜集·整理】
1.阅读下面语段,完成题目。
甘肃地处黄河上游,是中华文明的发祥地之一。早在上古时期,甘肃黄河流域就有先民繁衍生息,传说中的人文始祖伏羲、女娲dànshēng于此,黄帝问道崆峒,大地湾见证8000年华夏文明。周发迹于庆阳,秦初兴于礼县,周秦王朝在甘肃黄河流域______了进军中原逐鹿天下的序曲。祁连山巍峨耸立,______了黄河流域源头第一道生态屏障。黄河从远古奔来,聚青藏高原pángbó之势,携黄土高原浑厚之力,蜿蜒千里,奔腾向前,______了中华民族自强不息的伟大品格,成为民族精神的重要象征。大约80多年前,正值民族危亡的紧要关头,陇原儿女不畏牺牲、共赴国难。西路军征战河西血沃祁连,红军三大主力在甘胜利会师,南梁革命根据地在中国革命历史进程中______了重要作用,中国革命从这里走向了胜利。
(1)给加点字注音并根据拼音写汉字。
女娲______屏障______
dànshēng______pángbó______
(2)依次填入横线处的词语,正确的一项是()
A.奏响筑牢形成产生 B.奏响筑牢铸就发挥
C.拉开打造铸就发挥 D.拉开打造形成产生
(3)画线句有语病,请提出修改意见。
【答案】(1)①.wā②.píng③.诞生④.磅礴(2)B
(3)删除“大约”或“多”。
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音字形。
女娲:nǚwā,在中国古代神话传说中,女娲是一位伟大的女神,被认为是人类的创造者。她用黄土造人,并教会人们如何生活。
屏障:píngzhàng,指像屏风那样起遮挡、护卫作用的东西。也指遮蔽、阻挡之物,或保护某物的东西。
诞生:dànshēng,指人出生,也用于比喻新事物的出现。
磅礴:pángbó,形容气势盛大,广大无边。一般多形容山水壮美和气势宏伟。
【小问2详解】
本题考查词语运用。
第一空,描述的是“周秦王朝在甘肃黄河流域”开始了“逐鹿天下的行动”。“奏响”通常用于音乐或乐章的开始,而“拉开”则更常用于序幕或活动的开始。结合后文“序曲”可知,应选“奏响”;
第二空:描述的是祁连山对黄河流域源头的作用。“筑牢”和“打造”都有建设、构造的意味,但“筑牢”更强调稳固性和坚韧性,用于形容祁连山作为生态屏障的作用更为贴切;
第三空:描述的是黄河如何体现“中华民族自强不息的伟大品格”。“铸就”意味着通过努力、奋斗形成某种品质或成就,与“中华民族自强不息的伟大品格”的语境相契合;“形成”虽然也表示某种事物的产生,但缺乏“铸就”所包含的奋斗和努力的意味;
第四空:描述的是“南梁革命根据地在中国革命历史进程中的作用”。“发挥”表示某种作用或功能得到了展现。“产生”则表示某种新事物或新现象的出现。应选“发挥”;
故选B。
【小问3详解】
本题考查病句修改。
画线句存在语义重复的问题,应删去“大约”或“多”。
2.在语段横线上填写句子,排序最恰当的一项是()
甘肃境内长城的修建始于战国时期的秦国。秦国以及秦、汉、明等朝代都在此修筑长城。______
①甘肃境内现有秦、汉、明等各时期的长城遗址,素有“长城天然博物馆”之称。
②明长城主要位于河西走廊和兰州、白银、临夏、庆阳等市(州),明长城修建充分贯彻和实践了“因地制宜”的基本思路。
③汉长城主要分布在河西地区,自永登起而西行,一直到罗布泊附近,浩浩荡荡数千里。
④秦长城自临洮起而东行,蜿蜒400多公里,横跨临洮、渭源、陇西、通渭、静宁、镇原、环县和华池等县。
A.②④③① B.④③①② C.③①④② D.①④③②
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查句子排序。
①句先总述甘肃境内有各时期长城遗址且有“长城天然博物馆”之称,放在首位;
接着④句具体介绍秦长城的起止和走向,放在第二;
③句紧承④句介绍汉长城的分布,放在第三;
②句介绍明长城的位置及修建思路放在最后。
语段按照先总后分以及朝代的先后顺序排列最为恰当,所以排序为①④③②。
故选D。
●【实践·服务】
3.“五一”假期,志愿者小文在嘉峪关悬臂长城看到有小学生在城墙上刻字,如果你是小文,该怎样劝阻这个孩子?请结合方框内《甘肃省长城保护
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