中考数学二轮复习考点培优专练专题九 以图形变换为背景的四边形问题（原卷版）.doc

专题九以图形变换为背景的四边形问题

一、以平移为背景的问题

例题1如图，将平行四边形OABC放置在平面直角坐标系SKIPIF10内，已知SKIPIF10．

（1）点C的坐标是（___，__）；

（2）若将平行四边形OABC绕点O逆时针旋转SKIPIF10得OFDE，DF交OC于点P，交y轴于点F，求SKIPIF10的面积；

（3）在（2）的情形下，若再将平行四边形OFDE沿y轴正方向平移，设平移的距离为d，当平移后的平行四边形SKIPIF10与平行四边形OABC重叠部分为五边形时，设其面积为S，试求出S关于d的函数关系式，并直接写出d的取值范围．

练习题

1．将图1中的矩形ABCD沿对角线AC剪开，再把△ABC沿着AD方向平移，得到图2中的△A′BC′．

（1）在图2中，除△ADC与△C′BA′全等外，请写出其他2组全等三角形；①；②；

（2）请选择（1）中的一组全等三角形加以证明．

2．如图，将边长为4的正方形ABCD沿其对角线AC剪开，再把△ABC沿着AD方向平移，得到△A?B?C?．

（1）当两个三角形重叠部分的面积为3时，求移动的距离AA?；

（2）当移动的距离AA?是何值时，重叠部分是菱形．

3．如图1，在平面直角坐标系中，正方形SKIPIF10的面积等于4，长方形SKIPIF10的面积等于8，其中点SKIPIF10、SKIPIF10在SKIPIF10轴上，点SKIPIF10在SKIPIF10轴上．

（1）请直接写出点SKIPIF10，点SKIPIF10，点SKIPIF10的坐标；

（2）如图2，将正方形SKIPIF10沿SKIPIF10轴向右平移，移动后得到正方形SKIPIF10，设移动后的正方形SKIPIF10长方形SKIPIF10重叠部分（图中阴影部分）的面积为SKIPIF10；

①当SKIPIF10时，SKIPIF10______；当SKIPIF10时，SKIPIF10______；当SKIPIF10时，SKIPIF10______；

②当SKIPIF10时，请直接写出SKIPIF10的值．

4．问题背景

在综合实践课上，同学们以图形的平移与旋转为主题开展数学活动,如图（1），先将一张等边三角形纸片对折后剪开，得到两个互相重合的△ABD和△EFD，点E与点A重合，点B与点F重合，然后将△EFD绕点D顺时针旋转，使点F落在边AB上，如图（2），连接EC．

操作发现

（1）判断四边形BFEC的形状，并说明理由；

实践探究

（2）聪聪提出疑问：若等边三角形的边长为8，能否将图（2)中的△EFD沿BC所在的直线平移a个单位长度（规定沿射线BC方向为正），得到△SKIPIF10，连接SKIPIF10，SKIPIF10，使得得到的四边形SKIPIF10为菱形，请你帮聪聪解决这个问题，若能，请求出a的值；若不能，请说明理由。

（3）老师提出问题：请参照聪聪的思路，若等边三角形的边长为8，将图（2）中的△EFD在平面内进行一次平移，得到△SKIPIF10，画出平移后构造出的新图形，标明字母，说明平移及构图方法，写出你发现的一个结论，不必证明．

5．如图（1），在平面直角坐标系中，已知点SKIPIF10，SKIPIF10，且m，n满足SKIPIF10，将线段SKIPIF10向右平移2个单位长度，再向上平移4个单位长度，得到线段SKIPIF10，其中点C与点A对应，点D与点B对应，连接SKIPIF10，SKIPIF10．

（1