中学生人际交往心理辅导讲座.pptx

学会人际交往提升协调能力

——中学生人际交往心理辅导讲座之二;什么叫人际交往？;人际交往作用;中学生面临迷惑很多同学却不会正确地处理人际关系，造成了许多无须要烦恼。既影响学习又让自己过得不高兴。有甚至辍学、出走。;中学生人际交往心理辅导讲座;*父母只关心我成绩，从不

和我沟通，我怎么办？

;我们该怎样面对这么情况？;2、要主动向父母表示自己意愿与想法，消除潜在误解；

3、选择适当时间和地点与父母交谈，对父母态度要谦恭，不要任意发脾气；

4、尊重父母提议和指导，当与父母出现冲突时，要主动寻求父母谅解。;当我们感觉到父母不爱我们时候，并不是爱不存在，是我们没有感受到爱！;中学生人际交往心理辅导讲座;*我对某位老师管理和教育有一些不满意，我怎么办？;1、老师也不完美。他和普通成年人一样有优点也有不足。;2、等候教师自己反思。教师受过专门训练，他对自己行为会及时省察。;3、继续保持和老师关系，不所以而疏远老师。;所以，青少年学生不要总是被动地等候教师来关注自己，而是能够主动去和老师作交流，探讨课业上疑问，也能够谈些内心想法和学习心得，方便及时得到老师教诲。

;中学生人际交往心理辅导讲座;小游戏;*同学叫我绰号;建立良好人际关系;一、要热情交往

互动：1请大家站起来，给对方打个招呼，对方不要回应。2、相互打招呼。你有什么感受？

???;人际关系是互动，不要总是消极地等候他人来主动关心自己，而要主动地与周围同学交往沟通。开放自我是有感染性，你对他人开放，他人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭死圈子时候，你不但会对对方有更深一层地认识，更主要是对自己也会有新认识和体验。;二、要了解尊重

???每个人都有自己气质和性格特点，不一样成长背景和生活习惯，所以在与同学交往过程中，假如能相互了解尊重，大家关系就轻易融洽，也会降低无须要摩擦。

;故事1：孔子学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，能够作为终生奉行标准呢？”孔子说：“那大约就是‘恕’吧。”“恕”，用今天话来讲，就是宽容。;故事2：

宰相肚里能撑船;故事3：

???一家国际著名大企业，在中国进行招聘，招聘职位是该企业在中国首席代表。经过了异常激烈竞争后，有五名年轻人，从几千名应聘者中脱颖而出。最终胜出者，将是这五个人中一位。;故事4：尊重他人就等于尊重自己;“人不光要知道好好学习，更主要是要知道尊重每一个人。”;三、要以诚相待

???人与人交往，最主要就是真诚和善意，这也是做人根本标准。口是心非，虚伪高傲人是难以有朋友。;商鞅立木取信

法令已详细制订但还未公布，公孙鞅怕百姓不信任，于是在国都集市南门立下一根长三丈木杆，下令说有些人能把它搬到北门去就赐给十金。百姓们感到此事很古怪，没人动手去搬。公孙鞅又说：“能搬过去赏五十金。”于是有一个人半倍半疑地拿着木杆到了北门，立刻取得了五十金重赏。这时，公孙鞅才下令颁布变法法令。;故事：汽车维修

一个用户走进一家汽车维修店，自称是某运输企业汽车司机。“在我帐单上多写点零件，我回企业报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这么要求。用户纠缠说：“我生意不算小，会常来，你必定能赚很多钱！”店主告诉他，这事不论怎样也不会做。;面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领会到一个山高海深。这是一个闪光品格——诚信。

?;四、要宽容谅解

???俗话说：“人无完人，金无赤足。”我们周围同学（包含自己）都还处于成长阶段，处理问题常会有很多不妥之处，在许多问题上同学间也会有不一样看法，这就要求能够从对方角度考虑问题，相互谅解，就不会造成敌意。

;故事：师傅与师母

一个读博弟子发觉自己师傅跟师母相处非常和睦，变问其方法。师傅笑道：“其实没有什么方法，只不过我吃习惯你师母做饭菜，不是她亲手做就感觉吃不饱。”师母答道：“我不以为我做饭多好，不过我神经衰弱，夜晚听习惯了他打鼾声，若听不到反而睡不香了！”;五、消除依赖感

???在人际交往中还有一个不健康心态，就是依赖感过强人，总是希望他人象父母兄姐一样关心自己，凡事都要他人替自己拿主意，这是缺乏独立意识表现。过强依赖感还会发展成为控制欲，他们强求他人和自己一起学习，一起复习功课，向自己通报行动计划，甚至限制他人同其它同学交往。这是一个人格缺点，应及时加以纠正;在那百花盛开地方/有一棵漂亮无花果/她青青涩涩/好像含羞--

我们青少年朋友就像这枚无花果，青青地，涩涩地拥有青春，拥有激情，在一个属于我们乐园里狂舞，挥洒属于青春汗水，演绎出属于年轻童话。

可能，那将是多年后你记忆中最美好回想！——青春岁月

;你改变不了环境，但