九年级物理第四单元知识点.docx

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压强和浮力

一、压力

1、定义：指垂直作用在物体表面上的力。

2、压力的作用效果是使物体发生形变。

3、压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体竖直方向不受其他力，则压力F=物体的重力G

4、重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。

FFFF

F

F

F

F

F

G G F+G G–F F-G F

5、压力与重力的区别

重力方向是竖直向下的，其作用点在重心(若是质量分布均匀规则物体，则在几何中心)．压力的作用点在受力物体的表面上，其方向垂直于受力物体表面．

二、压强

1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越显著；当压力的大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越显著。压力的作用效果是可以比较的。

2、作用在物体单位面积上的压力叫做压强。压强用符号p表示。压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。

3、压强的计算公式及单位：公式：p=F/s,p表示压强，F表示压力，S表示受力（面积受力面积要注意两物体的接触部分）。压力的单位是N，面积的单位是m2,压强的单位是N/m2,叫做帕斯卡，记作Pa。

4、1Pa=1N/m2。帕斯卡单位很小，一粒平放的西瓜籽对水平面的压强约为20Pa。

5、增大压强与减小压强的方法：

当压力一定时，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强；当受力面积一定时，增大压力可以增大压强，减小压力可以减小压强。

6、应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄。

三、液体的内部压强

1、液体内部压强的产生是因为液体具有重力，同时具有流动性。

2、液体内部压强的特点：

液体内部朝各个方向都有压强；

在同一深度，各个方向的压强相等；深度增大，液体的压强增大；

液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大;液体内部压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积无关。

3、公式：p=ρgh

、ρ指密度,单位kg/m3。 g=9.8N/kg,压强单位(Pa)。 h指液体的深度，即某点到液面的距离，单位:m。

、公式适用的条件为：液体。

、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

四、连通器

1、是指上部开口，底部连通的容器。

2、连通器至少有两个开口，只有一个开口的容器不是连通器。

3、原理：如果连通器中只装有一种液体，那么液面静止时连通器中液面总保持相平。

4、连通器的应用：

洗手池下的回水管———管内的水防止有异味的气体进入室内

茶壶———制做时壶嘴不能高于或低于壶口，一定要做的与壶口相平。船闸————可以供船只通过。

五、大气压

1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，用P0表示。

2、“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。

3、产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。

4．大气压的特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。

5、大气压变化规律：在海拔2000米以内，每上升10m，大气压大约降低100Pa；

6、一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。

7、托里拆利实验

、测量大气压强实验是1643年意大利科学家托里拆利首先做出的，托里拆利实验也证明了自然界中真空的存在。

、实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。

、结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1．01×105Pa（随着外界大气压的变化而变化）

、说明：

A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。

B、本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10．3m。

C、将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。

D、标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。8、大气压的存在──实验证明：

历史上著名的实验──马德堡半球实验。小实验──瓶吞鸡蛋实验、皮碗模

拟马德堡半球实验。

9、马德堡半球实验是证明大气压存在的著名实验，托里拆