大班名字创意画教案名字创意画教案儿童创意画教案【3篇】.docx

大班名字创意画教案名字创意画教案儿童创意画教案【3篇】

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大班名字创意画教案名字创意画教案儿童创意画教案1

【活动目标】

1、认识自己的名字，并能把它书写出来。

2、大胆想象，能根据自己名字每个字的结构，进行想象添画，感受名字创意画的有趣。

3、培养幼儿的技巧和艺术气质。

4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

【活动准备】

课件;画纸、笔;范画。

【活动过程】

1、出示课件，感受不同的作品。

师：前两天，我在书上看到了一幅漂亮的画，想和小朋友一起来分享一下。

师：你看到了什么?他们是怎样创造这幅画的呢?(是在自己名字的基础上设计的画)

师：你们想把自己的名字设计成一幅画吗?

2、师幼共同示范。

师：我也想把自己的名字设计成一幅画。那怎么设计呢?先在画面的中间把自己的名字尽量写得大一点。然后在自己的名字的基础上，把喜欢的东西，有趣的事情画进名字里，变成一幅故事画。最后画上各种图案和花纹，变成一幅装饰画。(教师边说边带领个别幼儿尝试名字设计画)

师：你们都有自己的名字，如果让你把自己的名字也画成一幅画，你想自己最喜欢做的哪些事呢?现在请和你身边的小朋友说说?(幼儿相互讨论，为作画作准备)

3、幼儿作画，教师巡回指导。

鼓励幼儿用不同的线条、花纹装饰自己的名字或姓氏。(幼儿作画，教师巡回指导)

4、讲评

师：你是怎样设计自己的名字的?请小朋友说一说。

师：你喜欢哪个小朋友设计的名字?为什么喜欢?

师：你感觉你设计的名字好看吗?应该怎样改进就更好了?

反思：

细节一整个活动的导入环节，出示教师的名字创意画，通过直接的图片，让孩子们在看一看、想一想中知道绘画的过程与效果。从孩子们的回答中可以看出，教师的示范画非常地重要，很多的孩子都会以教师的示范画为主开始画画。

细节二中请幼儿来说一说你想怎么样来装饰你的名字，但首要条件是会写自己的名字，所以在课前准备中提到了请幼儿回家练习自己的名字，还好班里的孩子基本上都会写自己的名字，对于绘画就容易了很多。

大班名字创意画教案名字创意画教案儿童创意画教案2

活动目标

1.了解自己的名字的寓意，并喜欢自己的名字。

2.能根据自己名字的寓意，从名字的笔画和结构特征出发，大胆地绘画出有创意的名字。

3.对绘画活动感兴趣，体验名字设计、创作带来的喜悦。

活动准备

1.经验准备：幼儿能准确的书写自己的名字、幼儿向家长了解过自己名字的含义

2.物质准备：黑笔、彩笔、绘画纸

活动过程

一、谈话导入，调动幼儿已有经验，激发幼儿参与活动的积极性

1.师：小朋友们还记得克丽桑斯美美这个名字吗？她的爸爸妈妈为什么会给她取这个名字？

2.引导幼儿感受名字中爸爸妈妈对自己的爱。

师：你知道你的爸爸妈妈在给你取名字时是怎么想的吗？你的名字有什么意思？

3.鼓励幼儿大胆、清晰、连贯地讲述自己名字的美好寓意。

二、幼儿欣赏教师作品，感受名字创意画的趣味性，激发幼儿创作欲望

1.教师出示自己名字的创意画进行介绍，幼儿认真倾听、欣赏。

师：今天我画了一幅画想请小朋友们欣赏一下，你在画里看到了什么？

师：画里藏着一个小秘密，你们能发现吗？

（是两个字，是老师的名字）

2.幼儿仔细观察作品，学习根据名字的寓意进行创名字意画的方法，为创作阶段做准备。

师：原来画里面藏我的名字，我把名字变成一幅漂亮的画了，这叫名字创意画。

师：那我们可以一起先来想一想，笑笑的名字可以怎么创意呢？

笑是开心的意思，我们可以画笑脸、笑起来弯弯的眼睛

（教师可多举几个例子，引导幼儿理解姓名中的字本身含义，在此基础上进行创作。例如：林可以表现为两棵树，雨可以画出雨天的画面等）

三、幼儿进行设计和创作，教师巡回指导

1.师：现在让你们的名字也来个有趣的大变身吧！

2.师：我们在用不同的线条、不同的造型进行创作的时候不能破坏字形，让别人一看还能认识你的名字，而且你的名字要能体现出爸爸妈妈对你们的爱哦。

3.幼儿进行创作名字创意画。

4.教师对幼儿进行适当的指导。