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2023—2024学年第二学期学习之星评选
四年级数学
333
一、填空。(每空分,共分)
1.给算式“25+25×25-24”加上一个括号,使计算结果符合下列要求,将符合要求的等式写
在对应的括号。
(1)使结果最大:()。
(2)使结果最小:()。
2.被减数-减数=差,如果被减数比差大98,减数比差小28,那么这个减法算式是()。
3864324
.数字、、、,经过怎样的运算能得到(每个数字只能用一次),请你用算式表示
出来:()。
4.五、六年级共植树96棵,六年级比五年级多植树16棵。五、六年级各植树多少棵?
华华已画出了如下的线段图:
请你根据线段图想一想,填一填。
9616÷2()
(-),求的是植树的棵数;
9616÷2()
(+),求的是植树的棵数。
5“”44.0
.康康写了一个三位小数,用四舍五入法保留整数是,保留一位小数是,保留两位
小数是4.00,这个小数各个数位上的数字之和是27。康康写的数是()。
62532
.桌子上有一些三角形纸板,聪聪数了数共有个锐角、个钝角、个直角,这些三角
形纸板中有锐角三角形()个。
7.轩轩和小博一起观察一个三角形,下面是他们观察记录如下;
轩轩:我发现这个三角形的三个内角很有意思,∠1+∠2=∠3。
小博:以这个三角形最长的边为底画高,沿着高剪开,得到两个完全一样的小三角形。
根据以上描述,你认为这个三角形是()角形。
8.小云对于下图的两个题目,做了如图计算。
试卷第1页,共4页
思考:在计算整数加减法的时候要末尾对齐,而在计算小数加减法的时候是小数点对齐,看
似不同,实际上他们的算法有相同之处,你来具体说说吧!()。
9.下面是曲米计算一道小数减法题时的想法,他计算的算式及其结果是()。
420
二、选择。(将正确答案的序号填在括号内)(每小题分,共分)
10.不计算,观察下列算式,()式子的值与963÷18×4的结果不同。
A963÷18×4B963×4÷18C963÷6÷3×4D963÷18÷4
.()...()
11■25
.如果+=,那么下列算式中错误的是()。
★
A65■90B79■54C40×■1000
.+(+)=.--=.
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