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一、活动目的

出来工作将近12年，为了促进同学之间的交流，_高中17班班委决定在_月_在__举行聚会活动。

二、活动组织:

1、活动总负责:_

2、活动策划:高19班全体班委

3、活动地点:_

4、活动时间:_年__月__日

5、参加人员:(暂定20人)

第一组:_、_、_

第二组:_、_、_

6、乘车路线:从_至_

7、活动费用:按成本核算多还少补，每人交150元活动经费。

三、活动内容

(一)前期准备

1)联系并统计参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组(_)

2)联系场地并负责买票(_、_)

3)活动游戏主持人(_、_)，主持人需自己准备游戏。

4)带队前往_(_、_)

5)财务管理(_、_)

6)采购队(_、_)

(二)活动进程

1)_月_日早8:00，采购队成员在__集合去买东西。

2)_月_日早9:30，全体成员在__集合，由_和_带队前往_。首先是自由活动时间，结伴同行，现熟悉一下__的环境，自由游玩。

3)10:00，开始烧烤。

4)13:00，主持人组织在草坪上搞活动。

5)16:00，自由交流，游玩。

6)18:00清场，大家按原路返回。

四、采购清单(总经费_)

1、人数:20人

2、门票:20元

3、租烧烤工具:2套_30=60元

4、食品:鸡翅25个、红薯5斤、玉米25个、韭菜2斤、菜心2斤、牛肉5斤、香肠25个

5、水果:香蕉20斤、橘子20斤、瓜子5斤、花生5斤

6、调料:油、盐、酸梅酱、胡椒粉、辣椒粉、孜然粉、酱油、烧烤汁

7、工具:小刀1把、小刷子8把、一次性纸杯、一次性纸碟,一次性筷子,一次手套(看人数),餐巾纸2卷、签子(竹签)100根、旧报纸一打

8、饮料:漓泉干啤2件、果粒橙2瓶、鲜橙多2瓶、可乐2瓶

9、游戏道具:气球一包

五、游戏

游戏一:

主持人召集若干人在一起，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊泡泡糖大家要回应粘什么，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

游戏二:

同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支烧烤签，第一个人在烧烤签上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触烧烤签和钥匙环，而是用嘴叼烧烤签的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的烧烤签上。

游戏三:

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

游戏四:

这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球。

游戏五:

1.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为主持人的你也不例外。

2.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字，然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去，直到球又重新回到你的手中。互动游戏设计方案,互动游戏设计方案怎么写2

该游戏旨在考验团队智力及协作能力，以加强团队合作精神和队员间沟通。每组4-5人参与，遵循以下步骤：

1.每组领取一张A4纸；

2.考虑如何将纸撕成完整圆圈，越大越好，不可断裂或连接；

3.利用集体智慧或教官提示完成任务；

4.所有队员手拉手站成一排，依次穿越撕好的圆圈；

5.最早完成者获胜（计时从制作纸圈开始）。

至于如何撕成