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瑞吉欧教育体系中儿童形象的分析及其教育意蕴－－基于三部瑞吉欧教育丛书的文本分析
摘要:儿童形象是研究儿童的理论基础，是教育理论最重要研究内容之一。而瑞吉欧教育体系以独具匠心的教育理念、课程模式掀起了全世界范围的关注，同时也对我国的教育体系产生深远的影响。在瑞吉欧教育体系中，儿童是绝对的中心，它以尊重和信任儿童为前提，重视与儿童心灵的沟通，倡导对儿童真情关怀与爱戴。因此，本论文以瑞吉欧教育丛书中的案例为研究对象，采用了文献法、文本分析法研究瑞吉欧教育体系中“儿童形象”。通过对瑞吉欧教育体系中“儿童形象”的梳理和解读，分析瑞吉欧教育体系中的“儿童形象”对我国科学的儿
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