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山西经济版信息技术小学第三册《我们的杰作》评课稿
本次评课的主题是山西经济版信息技术小学第三册中
的《我们的杰作》一课。该课程旨在通过实践操作，让学生
掌握图形编辑的基本技巧，并培养创新思维和艺术创作能力。
以下是我对该课程的评价。
首先，从教学目标来看，该课程非常明确，既注重知识
技能的传授，又注重培养学生的情感态度与价值观。通过学
习，学生能够掌握图形编辑软件的基本操作，立完成一幅
数字艺术作品，并在此过程中激发对数字艺术的兴趣，培养
审美情趣和团队合作能力。这样的教学目标既符合信息技术
课程的基本要求，又体现了对学
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