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基于任务群视角下的群文阅读教学，教师应当找准任务群视野下的阅读教学取向和内涵，通过整合语文教材内容，充分考虑语文核心素养培养，以及在语文内容的基础上重新组合单元内容，设计合理的教学内容，激发学生的阅读兴趣和自主解决问题的能力，提高学生语文素养
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随着新课程改革的不断推进，任务群这一概念逐渐在教育领域中得到广泛应
用。在现阶段倡导的学习任务群教学模式有助于明确高中语文群文阅读教学方向。
在以往的高中语文教学中，多采取传统教学模式，依靠单向的知识输出，师生间
缺乏有效互动，学生的思维力无法得到有效锻炼，学习氛围不佳，致使教学质
量达不到预期。而在新时代教育背景下，任务群理念逐渐应用于教育教学中，经
过长期的教学实践发现，这种教学模式具有较高的可行性和有效性，
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