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2022-2023学年度第二学期
五年级语文学科素养达标测评
1.读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮。
2.形近字组词
祥()尊()练()割()珍()
详()遵()炼()瞎()诊()
三、选一选。
3.下列读音和书写全部正确的一项是()。
A.踉跄(liàng)明晃晃(huǎng)蔚问水瓢
B.丞相(chén)血泊(pō)锻炼胸膛
C.弓弩手(nǔ)肋下(lèi)擂鼓寻思
D.虬枝(qiú)绷带(bēng)遵重由衷
4.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是()
A.小明看着同桌的作业着急地喊道:“你要仔细做题,请勿自误。”
B.这块石头简直就是一个天造地设的望台,在这里放哨最合适不过了。
C.篮球比赛正打得难解难分,此刻张希投进关键的一球,同学们都情不自禁地欢呼起来。
D.老师一针见血地指出我们这次比赛失败的原因,我们都很信服。
5.下列说法中不正确的一项是()。
A.《草船借箭》一文刻画了神机妙算诸葛亮、嫉贤妒能的周瑜、忠厚守信的鲁肃以及多疑谨慎得曹操等人物形象。
B.《景阳冈》一文中的武松用“闪”“躲”来对付“大虫”的进攻,是因为他害怕老虎。
C.《猴王出世》一文选自《西游记》第一回,作者是吴承恩。
D.《红楼春趣》一文选自曹雪芹的《红楼梦》,主要讲述了宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。
6.选择合适的词语填空。
迷惑困惑惊疑
(1)“你是一个邮局职员,怎么会有枪伤呢?”沃克医生()地问。
(2)我们在观察的棚子上面盖上草,可以用来()那些好奇的鸟儿们。
注视端详远眺
(3)上课时,我()着老师的一举一动,生怕错过任何一点学习的机会。
(4)听了妈妈的介绍,我()着眼前的这位环卫工人,一股崇敬之情油然而生。
7.按要求写句子。
(1)仿照例句,想象下列情景的具体画面,写一写。
例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
忙:___________________
(2)孙悟空必须保护师父西天取经。(改成双重否定句)
_______________________
(3)小红兴奋地告诉妈妈:“爸爸给我买的钢笔终于寄到家了!”(改成转述句)
_______________________
(4)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(修改病句)
_______________________
(5)沃克医生脸上浮现出慈祥的神情。(缩句)
_______________________
(6)没有比这更好表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。(改为反问句)
_______________________
8.根据课文内容填空。
(1)童年在每个人眼里都是不一样的,是范成大笔下的“______,也傍桑阴学种瓜”的懂事;是杨万里眼中的“______,彩丝穿取当银钲”的可爱;是雷震耳中的“牧童归去横牛背,_________”的悠闲。
(2)这么久不见,你的脾气还是“__________”。(填一句歇后语)
(3)跟随课文,我们见识了神机妙算的_______、_______的武松、_______的石猴,也感受到了革命先辈们的魅力,如有_______的毛主席、有_______的刘伯承、______的方志敏。
课内阅读。
草船借箭(节选)
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
9.文中描写天气词语是___________________,诸葛亮选择这样的天气出来“借箭”,说明诸葛亮_________
10.“擂鼓”“呐喊”既是为了_______,又是让曹军明确射箭的__________________。
11.诸葛亮笑着说“曹操一定不敢派兵出来”的原因是:____________________
12.从“_____________”和“___________”这两个词语中可以看出当时鲁肃和诸葛亮的不同心情。
13.选段表现了诸葛亮的____________________。(用成语概括)
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