如何填写岗位职责说明书(2).pptVIP

人力资源部;目录;;岗位分析的定义;岗位分析是采用系统性的方式，通过对岗位的研究，明确该岗位的存在目的、关键职责及任职要求;针对「岗位」，而非针对「人」;着重那些「应该」做的职责，而非「目前正在」做的;考虑岗位的「职责」，而非职务的「明细」;岗位职责说明书;;为什么要做岗位分析？;头脑风暴;为什么有些工作问题出现了，大家互相扯皮，谁都不愿意去干？

为什么有些人工作量很大，干也干不完，而有些人却整天喝茶看报，无所事事？

为什么许多新员工一直进入不了岗位角色，不知道这个岗位具体干什么？

为什么有些人工作相互重叠，有功绩大家争，有责任没人担？;为什么我们的主管很难评价下级工作业绩的好与坏？

为什么公司组织了一系列培训，而培训效果一直不佳？

为什么我们招聘的员工常常不符合岗位的要求？

为什么在岗人员十分迷茫，通常被许多莫名奇妙的临时工作任务搞得团团转？;？;岗位分析;建立岗位说明书对组织的好处;清楚的岗位职责是落实组织及人力资源策略的重要根底;为适应新的竞争环境，人力资源管理对员工和公司都提出了新的要求;新的岗位管理呈现各岗位在组织中的相对定位，反映其职责重点、能力需求与价值奉献;;;1、岗位目标;岗位目标的书写有其严格的标准，具体如图1-1，实例见表1-1。;2、岗位职责;2.1岗位职责说明的特点;1. 明确列举必须执行的任务。;责任;;2.3撰写职责说明;2.3.2描述常用动词

;;2.3.4描述的格式标准，必须根据职责

在对职责进行描述时之间的内在逻辑关系确定职责的书写次序，如图1-1所示；;3、职位要求;显性任职资格与隐性任职资格

任职资格可以区分为显性任职资格与隐性任职资格两大局部，关于这两大局部的特点及其关系请参见图1-5。;

包括：学历要求、专业要求、职业资格、工作经验、专业知识、工作技能、能力要求；它们是任职资格体系的根底局部

3.1学历要求

指所取得的最高学历，包含全日制国民教育系列的文凭学历;;;3.5能力要求

包含一般能力、管理能力和特殊能力。

一般能力包含：学习能力、分析判断能力、协调能力、表达能???、沟通能力、人际交往能力等能力工程。

管理能力：决策能力〔适用于高层〕、经营管理能力〔适用于高层〕、方案与组织能力、领导能力、指挥能力、控制与协调能力、人员管理能力、工程管理能力等能力工程。

特殊能力：谈判能力〔适用于市场部岗位〕。

;任职资格：

能力要求：

沟通能力：具备较强的人际沟通能力；

协调能力：能够完成部门内外部的工作协调；

分析判断能力：能够通过对资料及数据做出科学分析判断，保证工程的研究方向正确性。

表达能力：具备较强的文字表达及口头表达能力。;回到我们填写的岗位职责说明书;现填写的岗位职责说明书样例;讨论;作业;岗位说明书规定岗位的关键职责即可，不应一味求全，反倒限制了员工工作发挥的余地和空间;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;;;;*;*;*;*;*;*;*;*;*;;;;*;*;*;*;*;*;*;*;*