农村党员教育典型案例范文.docx

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农村党员教育典型案例范文第1篇

农村党员教育典型案例范文第1篇区海洋发展局以进一步提高党员队伍建设质量为目标,以增强党性、提高素质为重点,创_员教育举措,通过全力打造“红旗党组织”,紧抓学习教育时机,增加党员教育管理温度,走出了一条党员教育管理常态长效的新路子,着力打造对党忠诚、干净干事、勇于担当的高素质干部队伍,党员教育管理取得显著实效。

一、组织创建促教育,全力打造阵地建设

二、领导坚强有力,带头做到“两个维护”

三、夯实基层基础,激发党员队伍活力

四、服务基层和群众,践行职责使命

【案例启示】

因材施教,激发党员活力。党员教育管理要坚持因材施教,注重教育的层次化,针对受众的不同,比如党员年龄、受教育程度、职业的不同,找准关注点、兴趣点,开设不同课程、建立不同制度,实施精准施策的“个性型”教育,切记“一刀切”,最大限度激活党员内生动力,确保党员教育管理精准性、务实性、有效性。

农村党员教育典型案例范文第2篇20xx年以来,x市委组织部联合相关部门开展农村党员教育“乡村学堂”活动,聚焦基层党员群众所需所盼,组织党员干部和专家学者到基层一线、田间地头举办各类主题培训x余期,培训党员群众x万余人次,成为广大基层党员群众点赞的“网红课堂”。“乡村学堂”采用“课堂+基地”的实训模式,将课堂讲授与现场观摩、理论学习与实践操作相结合,帮助农村党员群众转变观念、更新思维,掌握增收致富真本领。大家普遍反映,“乡村学堂”就是家门口的“充电站”、产业发展的“催化剂”、乡村振兴的“助推器”,是可借鉴可推广的农村党员教育实践样本。

一、背景

加强农村党员教育培训,是新时代推动乡村全面振兴的迫切需要。x市委组织部在基层党建调研中发现,部分地区农村党员培训存在就近缺乏场地师资不便学、教学内容缺乏吸引力不愿学、教学方式手段单一学不会、跟踪管理服务不到位用不了等问题。以往虽开展了一些送课下乡志愿服务活动,但因为需求摸底不准、覆盖面不广、组织较松散,往往是“蜻蜓点水”、“走马观花”,实效性不强。

二、做法

农村党员教育典型案例范文第3篇x镇党委深挖活用镇域红色资源,创新阵地建设,着力建设“三个一立体式”教育体系,通过打造红色基地、发展红色旅游、开展红色宣讲、培育红色先锋等方式,做好党员教育文章,取得显著成效。

农村党员教育是党的基层组织建设最基础的工作,是一项长期的、复杂的、具体的系统工程,它的工作成效如何,直接影响着党在老百姓心中的地位和形象,也事关人民群众的切身利益。随着乡村振兴战略的深入实施,农村党员教育所面临的新情况、新问题不断凸显,如何做好农村党员教育工作,发挥好其先锋模范作用,是当前党建工作的一项重要课题。

目前,x镇共有x个新村党委,x个基层党支部,x名党员,党员队伍总体稳定,作用发挥较为明显,但也存在一些问题:一是部分党员学习的主动性不够,参加党内学习的积极性不高;二是部分党员参加组织生活不够规范,参加“三会一课”等组织生活质量不高;三是个别党员发挥作用不充分,服务群众的宗旨意识有所淡化,在工作中的模范带头作用不理想。

基于上述情况,x镇党委进一步做好党员教育文章,抓住点,连成线,铺成面,在党员中营造带头践行“绿水青山x当先”发展理念的浓厚氛围,推动高标准高质量打造乡村振兴示范区。

一、场馆+驿站,打造红色基地

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