{IE工业工程}PIE及提案改善某某某.pdfVIP

目錄

第一章﹕提案改善概論

第二章﹕改善實施的方法

第三章﹕改善的一般方式

第四章﹕IE手法

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第一章提案改善概論

一﹑提案改善的歷史

1.二十世紀日本的改善提案﹔

2.二十一世紀改善是一種經營理念﹔

3.改善與5s﹑QCC﹑TQM﹑TPM﹑6σ﹑IE。

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二、提案改善制度

1.何謂「提案改善」制度

「提案改善」制度全稱「提案改善報告制度」

或為「提案改善實施報告制度」;

從以往「我是說的人，你是做的人」變遷為「

我們自己的工作，由我們自己來改善」之所謂

「改善實施型」。

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2.教育訓練制度

改善中存在的主要障礙

1、不知道問題之所在，不感覺問題存在。

2、不能區別問題之原因與結果。

3、受習慣性做法影響與支配，不能大膽設想。

4、只會看表面現象，不能深入分析。

5、不能提出新方法。

6、過于依賴他人。

7、失去信心，缺少幹勁。

8、不愿改變現狀，以求安定。

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2.教育訓練制度

為甚麼要進行教育訓練?

(1)解決思想意識和溝通問題(如上述)

(2)解決員工具備改善的技能

(3)能夠結合工作，給員工更多的改善啟示

(4)提高對改善的認識，加強改善的氣氛

(5)提升員工技能，提高改善提案數量和水

平

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2.教育訓練制度

開展教育訓練的方法

(1)舉辦研討會、交流會、學習會﹔

(2)在早會宣導﹔

(3)定期在公布欄公布學習資料﹔

(4)將相關資料復印以後發送到各單位﹔

(5)員工在工作之余參加學習﹔

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3.管理者的職責

賦動機

意識教育→習慣的養成→持續的提案

實施評價

•有形效益評價

•無形效益評價

•改善推廣

•實施過程中問題點的把握

•下一步改善建議

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培養員工的問題意識

如何解決“提案寫完了”之問題

無意識有意識

的的

提案活動提案活動

問題來找我我去找問題

被動主動

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使員工有不斷改善能力的培育系統

第一階段﹕把“不知不覺的人”變成“自覺的人”

第二階段﹕將“發現問題的人”變成“想到問題的人”

第三階段﹕把“想到問題的人”變成“思考出良方的人”

第四階段﹕把“思考的人”變成“實現創意的人”。

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4.提案活動的效益

一.無形效益方面

1.提升員工的價值觀

2.培養員工改善的習慣