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专题四中华文明的辉煌与危机——明清时期
第10讲明清时期专制制度的强化与统治危机初显
课程标准
(1)了解明朝统一全国和经略边疆的相关措施;
(2)认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义。
(3)了解清朝统一全国和经略边疆的相关举措,知道南海诸岛、台湾以及包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图的一部分,认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义;
(4)通过了解清朝封建专制的发展、世界的变化对中国的影响认识中国社会面临的危机。
明清时期的阶段特征
总体:明清时期(1368—1840年),是统一多民族国家得到继续巩固,封建社会由盛转衰时期;新的经济、思想因素出现,是中国近代社会的前夜。
政治:君主专制中央集权制度空前强化,严重阻碍了新经济、新思想的发展,反映了制度走向衰落;统一多民族国家进一步巩固,现代中国的版图逐渐定型。
经济:发展与迟滞:一方面,农耕经济高度发展,并出现了“资本主义萌芽”,经济总量仍然处于世界前列;另一方面,重农抑商政策和海禁政策严重阻碍了新经济因素的发展,中国逐渐落后于时代发展的潮流。
思想文化:承古萌新:一方面,理学仍然占据统治地位,并逐渐成为钳制思想的工具;另一方面,市民文化繁荣,文人画占据画坛主流;进步思想家对君主专制有所质疑和冲击;西学东渐,西方近代科技开始传入中国。
民族:通过战争、和议、册封、设置机构等多种措施,中央政府加强了对边疆地区的统治,促进了我国统一多民族国家的巩固与发展;
对外关系:对外政策从开放逐渐走向闭关锁国,严重阻碍了资本主义生产关系的产生与发展,使中国脱离了世界潮流。我国沿海地区遭到外国势力尤其是西方势力的侵扰。
考点一从明朝建立到清军入关
复习重点
(1)明君主专制加强的背景、内容及影响。
(2)明朝的郑和下西洋以及对西藏和东北的治理。
(3)东南沿海的抗倭斗争和荷兰侵占台湾。
(4)明朝时期的民族关系及处理民族关系的方式、措施。
一、明朝的建立:1368年朱元璋称帝(明太祖),定都应天府(今南京),明成祖朱棣将都城迁到北京。
二、明朝的制度建设
(一)中央机构——废丞相、设内阁、宦官专权
1、废丞相(明太祖朱元璋)
原因:①历史原因:历朝丞相权势过重,以致皇权不稳,吸取元朝灭亡教训。
②直接原因:丞相胡惟庸专权擅政。③现实原因:废行省,设三司,丞相权势过大。④根本原因:相权过大,威胁皇权。
影响:积极:防止权臣专权,加强皇权,巩固统治。初期提高了行政效率。
消极:皇帝政务繁多,负担加重,效率低;皇帝独断,易决策失误。
2、设内阁(明成祖朱棣)
发展历程:
性质:辅佐皇帝处理政务的秘书机构(实质是君主专制强化的产物)
运行机制:内阁大学士替皇帝浏览百官奏章,草拟处理意见,称为“票拟”。皇帝在票拟的基础上,用红笔正式批复奏章,称为“批红”
特点:①非法定中央一级行政或决策机构,只是皇帝咨询顾问的内侍机构,无权决策;②权力源自皇帝。③阁臣的升降由皇帝决定,阁权的大小由皇帝意旨而定④票拟是否被采纳取决于皇帝的批红,最后决定权、否决权在皇帝
明代内阁有一定权力,且对皇权有一定约束
内阁在运作过程中,会对皇权产生一定的约束。明朝后期,很多时候内阁都在履行宰相职权。内阁在诏敕的起草、奏章的票拟批答、诏敕的下发等环节中均发挥着审查约束作用,对皇帝“不合理”的诏旨,可以拒绝草拟,封还执奏,这对皇权有一定的约束作用。
3、宦官专权——司礼监
原因:皇帝防范内阁权重,不分皇帝怠于政事。
实质:是君主专制强化的产物。
表现:①获得了协助甚至代理皇帝批红的权力;②负责提督东厂和控制锦衣卫;
③官员的言行进行监视、侦查,有权逮捕、施刑。
(二)地方行政——废行省,设三司
形成省(“三司”)、府、县三级制:废行中书省,原行中书省的权力由布政使司(行政)、按察使司(监察)、都指挥使司(军政)(“三司”)分割,后向各省派出巡抚、巡按总揽一省之权,提高行政效率。
(三)官员的选拔与管理
1、选官制度:科举制进一步发展和僵化(分为乡试、会试与殿试三级制;南北分卷;考试内容固定:八股文、四书五经)
南北榜争反映的问题:①“南北榜争”反映了经济文化重心南移背景下,科举录取的公平性问题;②明朝最终按地域分配进士名额的做法,有利于笼络北方士人,缓和矛盾,巩固明朝统治,为后世借鉴。
2、监察制度:督察院和六科,合称“科道”,行使监察权。
监察御史纠察内外百官,代皇帝巡按各省。六科给事中负责皇帝制敕与大臣奏疏的封还驳正,稽查六部百司之事。
3、考核制度:①考满:官员任职期满的考核;②考察:分外省官员的朝觐考察和京官的京察,重在查处官员的贪、酷和不作为。
(四)户籍与赋税制度
1、户籍:以职业定户籍,分民籍、军籍、匠籍等。户籍册称“黄册”;
2、赋税:明初:分夏税、秋
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