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二O二三年全市初中学生学业水平考试语文试题
亲爱的同学,伴随着考试的开始,你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明:
1试题共6页,满分120分,考试时间120分钟。
2将姓名考场号,座号,考号填写在试题和答题卡指定的位置。
3试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4考试结束,答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情,放飞思维,充分发挥,争取交一份圆满的答卷,
一积累与运用(共24分)
1根据拼音写汉字。
从一个葫芦到远近闻名的东昌葫芦雕刻,从一张驴皮到久负盛名的东阿阿胶,从一块木头到令人tànwéiguānzhǐ()的阳谷木雕……手艺人用xiánshú()的技艺把生活变成艺术,让“山东手造·聊城有礼”的品牌熠熠生辉。
【答案】①叹为观止②娴熟
【解析】
【详解】本题考查字词书写能力。
叹为观止:读音tànwéiguānzhǐ,多形容所见到的事物好到极点;
娴熟:读音xiánshú,意思老练熟练或灵活,形容对某种事物或工作很熟练。
2表述有误的一项是()
A在古代,“冠冕”指帝王官员戴的帽子;“簪缨”指贵族的帽饰;“纶巾”是用青色丝带做的头巾。
B“布衣之交”“管鲍之交”“忘年之交”“八拜之交”都是关于交情的成语。
C《马说》和《记承天寺夜游》的作者都在唐宋八大家之列;《杞人忧天》和《愚公移山》均出自《列子》。
D文学作品中,作者往往运用写实的笔法来表现人物,如朱德笔下的母亲,杨绛笔下的老王和刘绍棠笔下的何大学问。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查相关文学文化常识。
D“……刘绍棠笔下的何大学问”表述错误。何大学问是小说《蒲柳人家》的一位人物,是虚构的,不是真实存在的,不是运用写实的笔法来表现的人物。
故选D。
3按要求答题。
5月,中国聊城·江北水城龙舟公开赛在东昌湖(金风广场)水域举行。下图是此次龙舟公开赛的徽标,请你介绍徽标的主要内容。
【答案】示例:徽标中间是一个“水”字图案,代表着“江北水城”的水文化;顶部是光岳楼图案,象征着聊城深厚的历史文化;左右两旁两条龙舟造型的祥龙腾跃而起,寓意黄河文化和大运河文化在聊城交汇,两河文化的交融孕育出一个如明珠般璀璨的城市——江北水城。最外围是“江北水城龙舟公开赛”的中英文文字。
【解析】
【详解】本题考查图文转换。介绍画面内容时要仔细观察徽标内容,然后用说明性语言客观地介绍图上画了什么图案,有什么文字。要抓住空间关系如左右上下背景与主体等。此徽标可先介绍中间的图案,按照由上到下的顺序依次介绍:最上面是光岳楼图案,象征着聊城深厚的历史文化;下面是两条腾飞的巨龙,寓意黄河文化和大运河文化在聊城交汇,两河文化的交融孕育出一个如明珠般璀璨的城市——江北水城;上下图案组成一个“水”字,代表着“江北水城”的水文化。然后由内向外介绍四周,四周围绕的是“江北水城龙舟公开赛”的中英文文字,契合“中国聊城·江北水城龙舟公开赛”的主题。
4名著阅读,回答问题。
作品名称
选段
《水浒传》
①A写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”
B
②“先生,您高兴穿您就穿吧!”鱼叉手耸一耸两肩说,“我可不干。除非强迫我,否则我决不套进里面去。”
“人家并不强迫你穿,尼德·兰师傅。”尼摩船长说。
“康塞尔也冒这险去打猎吗?”尼德·兰问。
“不管到什么地方我都跟着先生去。”康塞尔回答。
(1)选段①中的A是(人物)。B处作品名称是。
(2)选段②中的尼德·兰和尼摩船长各救了对方一次,简要概括其中一次情节。
【答案】(1)①宋江②《海底两万里》
(2)尼·德兰救尼摩船长:在尼摩船长去救采珠人而受到鲨鱼攻击时,尼德·兰挺身而出,杀死鲨鱼救了船长。
尼摩船长救尼德·兰:尼德·兰差点被章鱼咬成两段,尼摩船长救下处于死亡边缘的尼德·兰。
【解析】
【小问1详解】
本题考查对名著人物和作品名的识记能力。
第一空:
选段出自《水浒传》第三十九回:浔阳楼宋江吟反诗,梁山泊戴宗传假信。宋江写罢,自看了大喜大笑,一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后再写下四句诗,道是心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!据此可得答案为宋江。
第二空:
根据选段中“鱼叉手”“尼德·兰”“康塞尔”“尼摩船长”等人可知,作品名为《海底两万里》。
【小问2详解】
本题考查对名著情节的概括能力。
尼·德兰救尼摩船长的情节出自第三章:
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