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课时跟踪检测(四)基本不等式
一、强基训练,提高自信心
1.已知a,b∈R,且ab≠0,则下列结论恒成立的是()
A.a+b≥2eq\r(ab) B.eq\f(a,b)+eq\f(b,a)≥2
C.eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(a,b)+\f(b,a)))≥2 D.a2+b22ab
2.已知正数a,b满足a2+b2=13,则aeq\r(b2+3)的最大值为()
A.6 B.8
C.4 D.11
3.已知eq\f(5,x)+eq\f(3,y)=1(x0,y0),则xy的最小值是()
A.1 B.30
C.60 D.15
4.(2023·武汉二模)已知正实数x,y,则“x+y=1”是“eq\f(1,x)+eq\f(1,y)≥4”的()
A.必要不充分条件
B.充分不必要条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
5.若对x0,y0,有(x+2y)·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,x)+\f(1,y)))≥m恒成立,则m的取值范围是()
A.(-∞,4] B.(4,+∞)
C.(-∞,0) D.(-∞,8]
6.设x0,则函数y=eq\f(2x2+x+2,2x+1)-eq\f(5,2)的最小值为()
A.0 B.eq\f(1,2)
C.-1 D.eq\f(3,2)
7.[多选]已知a0,b0,且a+b=ab,则()
A.(a-1)(b-1)=1
B.ab的最大值为4
C.a+4b的最小值为9
D.eq\f(1,a2)+eq\f(2,b2)的最小值为eq\f(2,3)
8.(2023·济南三模)已知正实数a,b满足ab=4,则eq\f(1,a)+eq\f(9,b)的最小值为________.
9.若a0,b0,lga+lgb=lgeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a+b)),则2ab的最小值为__________.
10.已知x,y均为正数,x+2y=a,若xy的最大值为b,且1≤b≤2,则满足条件的一个实数a的值为__________.
11.已知x0,y0,x+2y+xy=30,求:
(1)xy的最大值;
(2)2x+y的最小值.
12.某厂家拟在2024年举行某产品的促销活动,经调查测算,该产品的年销售量(即该厂的年产量)x万件与年促销费用m万元(m≥0)满足x=8-eq\f(k,m+1)(k为常数),如果不搞促销活动,则该产品的年销售量只能是4万件.已知生产该产品的固定投入为24万元,每生产一万件该产品需要再投入18万元,厂家将每件产品的销售价格定为每件产品年平均成本的1.5倍eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(此处每件产品年平均成本按\f(24+18x,x)元来计算)).
(1)计算k的值为多少,并将2024年该产品的利润y万元表示为年促销费用m万元的函数;
(2)该厂家2024年的促销费用投入多少万元时,厂家的利润最大?最大利润是多少?
二、创优训练,冲刺“双一流”
13.已知x,y为正实数,则eq\f(y,x)+eq\f(16x,2x+y)的最小值为()
A.4B.5C.6D.8
14.设0meq\f(1,2),若eq\f(1,m)+eq\f(2,1-2m)≥k恒成立,则k的最大值为()
A.16B.2C.8D.1
15.已知正实数a,b满足a2+2ab+4b2=6,则a+2b的最大值为()
A.2eq\r(5)B.2eq\r(2)C.eq\r(5)D.2
16.《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂;从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的重要途径,是发现新问题、新结论的重要方法.
阅读材料:利用整体思想解题,运用代数式的恒等变形,使不少依照常规思路难以解决的问题找到简便解决方法,常用的途径有:(1)整体观察;(2)整体设元;(3)整体代入;(4)整体求和等.
例如,ab=1,求证:eq\f(1,1+a)+eq\f(1,1+b)=1.
证明:原式=eq\f(ab,ab+a)+eq\f(1,1+b)=eq\f(b,1+b)+eq\f(1,1+b)=1.
波利亚在《怎样解题》中指出:“当你找到第一个藤菇或作出第一个发现后,再四处看看,他们总是成群生长.”类似上述问题,我们有更多的式子满足以上特征.
请根据阅读材料解答下列问题.
(1)已知ab=1,求eq\f(1,1+a2)+eq\f(1,1+b2)的值.
(2)若abc=1,解方程eq
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