频率的稳定性导学案-2023-2024学年高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册.docxVIP

高一下数学学案第十章概率班级：姓名：

第

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频率的稳定性

【学习目标】

了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，会用频率估计概率；

能利用概率的意义解释生活中的事例。

【试验探究】

（一）概率计算：抛掷两枚硬币，观察落地时哪面向上。用表示两枚硬币向上面的情况，1表示正面向上，0表示反面向上。

列出样本空间：{}

列出事件A包含的样本点，A={}

事件A的概率.

（二）试验估计：重复做同时抛掷两枚质地均匀的硬币试验，设事件A=“一个正面朝上，一个反面朝上”，统计A出现的次数，并计算频率，再与其概率进行比较。

第一步：自己重复作20次试验，记录事件A发生的次数，计算频率：

次数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

结果

次数

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

结果

总结：事件A发生次数为；频率为。

第二步：每组的同学相互比较试验结果，有什么发现？

第三步：你们组的试验总次数为；事件A发生的次数为；频率为。

第四步：1——4组的试验总次数为；事件A发生的总次数为；频率为。

5——7组的试验总次数为；事件A发生的总次数为；频率为。

第五步：全班同学的试验总次数为；事件A发生的总次数为；频率为。

我们发现：（1）试验次数相同，频率可能不同，这说明随机事件发生的频率具有。

从整体来看，频率在概率附近波动。当试验次数较少时，波动幅度；当试验次数较大时，波动幅度。但试验次数多的波动幅度并不全都比次数少的，只是波动幅度小的。

大量试验表明，在任何确定次数的随机试验中，一个随机事件A发生的频率具有。一般地，随着试验次数的增大，频率偏离概率的幅度会，即事件A发生的频率会逐渐于事件A发生的。我们称频率的这个性质为。因此，我们可以用来估计。

【应用练习】

1.某人抛掷一枚硬币80次，结果正面朝上有43次.设正面朝上为事件A，则事件A出现的频率为，事件A出现的概率为．

2.给出下列四个命题：①设有一批产品，其次品率为0.05，则从中任取200件，必有10件是次品；②做100次抛硬币的试验，结果51次出现正面朝上，因此，出现正面朝上的概率是；③随机事件发生的频率就是这个随机事件发生的概率；④抛掷骰子100次，得点数是1的结果有18次，则出现1点的频率是.其中正确命题有。

3.天气预报预测在今后的三天中，每天下雨的概率都为60%.现采用随机模拟的方法估计这三天中恰有两天下雨的概率，用1，2，3，4，5，6表示下雨，7，8，9，0表示不下雨.用计算机产生了10组随机数为180，792，454，417，165，809，798，386，196，206.据此估计这三天中恰有两天下雨的概率近似为.

4.（1）小明和小刚正在做掷骰子游戏，两人各掷一枚骰子.当两枚骰子点数之和为奇数时，小刚得1分，否则小明得1分.这个游戏公平吗？

（2）盒子里装有3个红球，1个白球，从中任取3个球，求“3个球中既有红球又有白球”的概率.