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体育节活动方案模板
一、指导思想
以“健康第一”为指导，以“运动伴童年，健康随我身”为宗旨，全面提高我校师生的身体素质，以趣味性强、参与性广的体育项目为主要活动方式掀起我校体育活动的____，促进荷小师生身心健康和谐发展。
二、主题：健康、快乐、阳光
三、口号：快乐挑战健康无限
四、时间：____年____月____日
五、地点：学校操场
六、参加对象：全校学生、部分家长
七、内容安排：
1.广播操比赛(以班级为单位参加)
2.亲子活动(两人三足接力、袋鼠跳跳，每班____对家长)
3.师生同乐(每班____个学生和一位老师参加)
4.体育运动游园会(全体学生参加)
八、体育节项目、方法及规则
(一)亲子活动
1.两人三足接力
方法。____年级每班____对家长和学生，绑住相邻两条腿站在起跑线后，听到令下，迅速跑动绕过端线障碍，回来把____交给下一组同学，依次接力，先完成的班级为胜。
规则。
(1)布条必须绑在小腿上；
(2)拿到____才能跑。
____袋鼠跳
方法。____年级每班____对家长和学生，分别站在距离____米处两端，排头两人同时站在一只袋子里，听到令下，两人利用跳动把袋子运送至对面排头，马上放下袋子，换对面排头进入袋子进行跳动，依次进行，先完成为胜利。
规则。
(1)学生在比赛时，班主任不要进入比赛场地；
(2)袋子跳动必须进入交换区才能交换袋子。
(二)体育运动游园会
1.跳绳。一分钟内绳子甩过脚的次数。
2.投沙包(掷实心球)。每人三次，取最好成绩。____年级为单手抛掷沙包，3—____年级为双手从头后向前抛掷实心球。不得踩线。
3.立定跳远。计时一分钟，双脚从小垫子后方跳至前方分跳至左右方，再回跳至后方算一下。
4.仰卧起坐：计时一分钟，测试者躺在小垫子上，____年级双手握沙包，三四年级手持实心球，在头后和两腿之间各碰地一次为一下，计算一分
钟内测得的次数。侧面起身或手臂部托垫子或拉裤子等起身动作，都不算次数。
5.金鸡独立。比赛时选测试者用纱布蒙住眼睛，单脚站立，双手叉腰，站立计时。一脚必须贴在另一脚的膝窝处，站立脚移动或另一脚落地则计
时结束。
6.气量非凡。计时____秒，用吸管吸乒乓球到另一盆内。用手兜或拿的，都不计数。
7.保龄球。____年级距离____米，三四年级距离____米，五六年级距离____米，用实心球抛滚至终点，全打倒为赢。每人____次，可以补中。不得踩线。
8.跳房子。单脚踢小方块至每个格子，踢出为合格。踢时，脚不能踩线、不能落地，小方块不能踢出线外。
9.投壶。距离____米的场地内，参赛者手持纸质____投入箩筐，每人____支。
10.折回跑。在相距____米的两端各放一个沙包，学生跑动____个来回，分别把沙包放入指定区域。不得抛掷沙包，不得踩线。
九、注意事项
1.下午先____班开始，教师做裁判，后____班若干学生做裁判，602、____班测试。在六年级里选拔一部分学生做裁判，一部分学生引导低段学生参加比赛。
2.每个项目有三组可供学生比赛。
3.达标即为过关，____个过关为及格，____个过关为良好，____个以上为优秀。分别奖励。
4.成绩卡上只写成绩，涂改无效。
体育节活动方案模板（二）
一、指导思想
以实施素质教育为目标，积极开展丰富多彩的学校体育活动，通过体育节，激发学生的运动兴趣，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐发展。
二、活动主题快乐参与健康成长
三、活动时间____年____月至____月
四、活动内容及____
(一)广播操比赛
1、比赛时间：第____周(____月____日)
2、比赛场地：田径场
3、参赛对象：
七、八、九年级
4、比赛方法：
(1)进退场。各班级按大课间进场位置站好，由领操员带队进场，进场统一要求从国旗台相对应的位置跑进，要求直角转弯，两路纵队，进入到比赛场地后，领操员指挥班级成四横排站位准备比赛，靠东侧的____个班级面向教学楼；靠西侧的____个班级面向西直道。退场时，比赛班级集中由南、北两侧跑出田径场即可，然后可以观看其他班级比赛。
(2)比赛分组。比赛顺序为先九年级，再是八年级，最后是七年级。
(3)班级位置。各班级比赛场地安排详见场地示意图。
(4)计分方法。____个评委进行评分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得出班级总分，按分数的高低决定各年级名次。
(5)比赛要求。各班集合后，听到进场通知后开始比赛，比赛统一音乐指挥。
(二)秋季运动会
1、比赛时间：第____周(____月____日—____日)
2、比赛场地：田径场
3、参赛对象：
七、八、九年级
4、比赛方法：
(1)____m、
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