四川省乐山市2022-2023学年七下期末数学试题（解析版）.docxVIP

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乐山市七年级教学质量监测考试

数学

本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）．共4页．考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效．满分150分，考试时间120分钟．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回．考生作答时，不能使用任何型号的计算器．

第Ⅰ卷（选择题共36分）

注意事项：

1．选择题必须用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上．

2．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．

一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分．

1.方程的解为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】移项、合并同类项即可求得．

【详解】解：

移项得：，

合并同类项得：，

∴

故选：A．

【点睛】此题主要考查了解一元一次方程的方法，要熟练掌握，解一元一次方程的一般步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1．

2.下列图形中，不是轴对称图形的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据轴对称图形的定义逐项识别即可，一个图形的一部分，以某条直线为对称轴，经过轴对称能与图形的另一部分重合，这样的图形叫做轴对称图形．据此解答即可．

【详解】解：选项A、B、D能找到这样的一条直线，使图形沿这条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以是轴对称图形．选项C不能找到一条直线，使图形沿这条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以不是轴对称图形．

故选C．

【点睛】本题考查了轴对称图形识别，熟练掌握轴对称图形的定义是解答本题的关键．

3.下列说法不正确的是（）

A.若，则 B.若，则

C.若，则 D.若，则

【答案】D

【解析】

【分析】根据等式与不等式的性质分别逐一判断即可．

【详解】A、若，则，此选项正确；

B、若，则，此选项正确；

C、若，则，此选项正确；

D、若，则当时,时，时，．此选项不正确．

以上只有D选项符合题意，

故选：D．

【点睛】本题考查了等式与不等式的性质，熟练掌握这些性质是解题的关键．

4.下列正多边形中，能够铺满地面的是（）

A.正九边形 B.正五边形 C.正八边形 D.正六边形

【答案】D

【解析】

【分析】分别求出正多边形各内角的度数，看能否整除360°即可．

【详解】A．正九边形每个内角为140°，不能整除360°，所以不能铺满地面；

B．正五边形每个内角为108°，不能整除360°，所以不能铺满地面；

C．正八边形每个内角为135°，不能整除360°，所以不能铺满地面；

D．正六边形每个内角为120°，能整除360°，所以能铺满地面；

故选：D．

【点睛】此题考查了平面镶嵌（密铺），计算正多边形的内角能否整除360°是解答此题的关键．

5.如果的与3的差大于1，则x的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】依据题意列出不等式，解不等式即可．

【详解】解：根据题意可列不等式：

解不等式得：．

故选：B．

【点睛】本题考查了列不等式与解不等式，解题的关键正确列出不等式．

6.如图，在中，，，是的平分线，则（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】先根据，，求出，再根据角平分线的定义求出的度数，再由三角形外角的性质即可求出的度数．

【详解】解：∵，，

∴，

是的平分线，

，

，是的外角，

，故C正确．

故选：C．

【点睛】本题考查了三角形外角的性质及角平分线的定义，三角形内角和定理，解题的关键是熟知三角形的外角等于与之不相邻的两个内角的和．

7.如图是8块完全相同的小长方形地砖拼成一个大长方形，设小长方形的长为x，宽为y，则x，y的值分别是（）

A.16，8 B.24，8 C.18，6 D.15，5

【答案】C

【解析】

【分析】设小长方形的长为x，宽为y，由图示可得等量关系：①1个长=3个宽，②一个长+一个宽=24，根据等量关系列出方程组，再解即可．

【详解】解：设小长方形的长为x，宽为y，

由题意得：

，

解得

故选：C．

【点睛】此题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，列出方程组．

8.已知关于x的不等式的解集为，则a的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据不等式的解集，即可得到，然后求得即可．

【详解】解：∵关于x的不等式的解集为，

∴，

∴，故D正确．

故选：D．

【点睛】本题主要考查了不等式的性质，不等式的两边都除以同一个正数，不等号的方向不变，不等式的两边都除以同一个负数