仓库5S管理制度.docx

仓库5S治理制度

一、目的

标准现场治理，指导各班组“5S”工作标准化开展，制造干净、干净、舒适、安全的工作环境，提高现场工作效率及准确性。二、范围

适用于公司所属区域〔仓库、办公室、公共区域等〕的5S治理现场。

三、5S含义

1、整理〔SEIRI〕：工作现场，区分要与不要的东西，只保存有用的东西，撤除不需要的东西

2、整顿〔SEITON〕：把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进展治理。

3、清扫(SEISO) ：将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净干净的状态

4、清洁(SEIKETSU)：将整理、整顿、清扫进展到底，并且制度化、标准化。

5、素养(SHISUKE)：对规定了的事，大家都要遵守执行。四、目标

1、“两齐”：库容整齐、堆放整齐

2、“三清”：数量、质量、规格清楚

3、“三洁”：货架、货物、地面干净

4、“三相符”：帐、卡、物全都

5、“四定位”：区、架、层、位，对号入座五、仓储区域划分

1、仓储部将仓储空间划分为卸货区、收货暂存区、理货区及货架暂存区、货架存捡区、包材暂存区、包装及人工扫描区〔传送带流水线〕、包材废品区、快递交接区。

2、各区域由仓库治理员统一负责治理，统一安排各区的现场负责人监视5S执行状况，并依据实际状况做适当人员调整。

六、执行标准

1、区域与标识

区域划分清楚，区域名称、责任人明确标识；

货架上的区域号码应准确、结实；

外包装箱上的标识必需清楚、结实，标识中的零件名称、规格、数量必需与箱内的实物全都；4〕高库位的托盘右下角必需贴有该库位的库位号；

2、整理

高库位的货物上不许存在飘挂物〔缠绕膜、绷带等〕；

货架上的货物放置应遵从如下原则:A、同一类型或同一工程的货物集中放置B、重量依据由重到轻的次序

C、取用频次由多到少3〕同一种零件只有一个非整包装；

破损的包装应准时修补或者更换；

托盘中除存储物品外不得有任何杂物；

区域内不得存放非本区域的货物

全部桌面、操作台面上只得放置加工单、笔、计算工具、电子称等工作直接必需品；严禁放置废品、手套、帽子、水杯、笔筒等非直接物品；

消防区域内无杂物；

3、整顿

1〕各区域中货物占用的托盘必需平行、同向码放，不得歪斜排列；2〕码放在托盘上的货物，原则上不允许超出托盘，货物码放应整齐，不许斜放；3〕同一托盘中的同一种货物要码放在一起，并且确保有一箱的标识冲外；4〕一层〔含〕以上库位上的木托盘朝向通道的局部，应局部超出货架横梁，确保木托盘均衡的压在货架上；5〕全部包装不得敞口放置，已经拆开使用的包装必需封闭(胶带)；

6〕通道中备料暂存物料的托数原则上为4托，不允许超过5托，且暂存的物料需靠通道的一头码放；7〕全部叉车在指定位置停放时必需方向全都、姿势全都；

8〕叉车不得在没有使用者的状况下停放在非指定的任何位置上。

备料车排放整齐，

备料车上的货物按如下规章码放：A、怕压易碎易划伤的货物放在最上面B、不允许超过备料车加一个包装的高度

C、包装箱内只有一种物料时，应封口，且在外面做好标识

D、发料标识应注明发放的零件号、数量、发料人〔编号〕、发料时间

E、物料码放整齐

4、清扫

存储的货物干净无灰尘、水渍等。

地面无散落的零件及废纸、包装、胶带等垃圾

消防器材整齐干净

5、清洁

文件、单据分类清楚，文字填写清楚，资料干净

现场的各类工具必需定位、定人治理，并按时清洁保养

叉车依据规定进展点检

6、素养

工服、工帽穿戴整齐，符合公司要求

遵守《操作员工手册》的各项规章制度

留意节电节水。

天津中外运国际物流进展

一、

学校安全治理工作制度

〔一〕学校安全工作组织领导保障制度

安全工作是学校的重要工作，是保证学校教育教学工作正常、有序进展的重要环节，必需把安全工作放在一切工作的首位。为搞好我镇学校的安全工作，作到点点有人管，事事有人抓，责任明确，目标落实，特制定学校安全工作组织保障制度。

学校校长是安全工作的第一责任人，安全工作分管领导是学校安全工作的具体负责人，各业务副校长负责本部门安全工作的组织、检查、落实状况，各中层领导负责本口对应业务、功能室等一系列安全事项，村小负责人是学校安全工作的具体负责人，当周值班领导负责统筹安排、治理当周校园安全工作，当周值周教师、安全巡查人员为本周安全工作的第一责任