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《东南西北》作业设计方案

一、教学目标：

1.了解中国古代地理知识，掌握东南西北的方位观点；

2.能够准确应用东南西北的方位词汇进行描述和指引；

3.提高学生的地理空间认知能力和方向感。

二、教学内容：

1.东南西北的观点及相关词汇；

2.东南西北在平时生活中的运用；

3.东南西北在地图上的表示和应用。

三、教学重点：

1.掌握东南西北的基本观点；

2.能够准确运用东南西北的方位词汇。

四、教学难点：

1.理解东南西北在地图上的表示；

2.运用东南西北进行方向指引。

五、教学方法：

1.情景教学法：通过场景设置，让学生在实际生活中感受东南西北的方位；

2.游戏教学法：设